Jun. 27th, 2016

ivanov_petrov: (geo)

Два рода отношения со знанием. В одном случае усвоение знания меняет человека, в другом - присваивается знание как средство. Скажем, Пифагор и софисты у греков.
Что это значит для педагогики? Предпочтение одного другому? Разное отношение к разным знаниям? Разное - для разных учеников? Наверное, все это - нужно сообразовываться с ситуацией и целью.
http://gignomai.livejournal.com/772536.html


Хороший собеседник владеет своим текстом.
Плохим собеседником владеет текст.
http://ivanov-petrov.livejournal.com/1992427.html?thread=109570027#t109570027


В комментариях к двум предыдущим постам всплыл вопрос, сформулированный двумя людьми с разных сторон, но об одном и том же – ради чего именно говорить о глупости и новом варварстве, в которых мир тонет не в первый раз.
...Старая культура из перспективы сегодняшней была волшебно комфортной для людей образованных. Руки оставались чистыми сами собой, - возможно, это обманчивое впечатление, но таково наше представление о потерянном рае. Правильная речь, высокие помыслы, понимающие друзья, спокойные обеды большой любящей семьей и стабильная психика, сохраняемые средой и обстоятельствами при минимуме душевных затрат. Вряд ли имеет смысл говорить о том, что все было не совсем так – реконструкция и эскапизм приобретает характер мании и идола. Это, однако, совсем не те формы, что защитят от варварства в то время, когда объяли нас воды до самой души и мы не можем идти дальше.
http://miya-mu.livejournal.com/76629.html
Read more... )

Profile

ivanov_petrov: (Default)
ivanov_petrov

December 2016

S M T W T F S
    1 23
4 5 6 78 9 10
11 121314 15 1617
1819 20212223 24
25262728293031

Most Popular Tags

Page Summary

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 21st, 2017 07:01 am
Powered by Dreamwidth Studios