Можно много всяких печальных рассуждений набросать, в стиле - "почему это невозможно", - но они самоочевидны.
Если же не так печально... Чтобы изменить общественную структуру под правильную передачу знаний, необходимо, для начала, поверить в реальность социальных феноменов. Мне кажется, в России эта вера крайне слаба - и вследствие НТР-вского мракобесия позднесоветских времён, и вследствие общего упадка доверия к науке. Невозможно что-то конструировать из материала, который мыслится просто как инертная почва - что бросишь туда, то и вырастет.
А какие-то сравнительно спонтанно формирующиеся культурные механизмы... Шестидесятничества сейчас точно нет, но тут, как будто, сможет сработать схема чередующихся поколений: после поколения циников снова приходит поколение романтиков, что бы там ни творили механизмы экономического принуждения. Или, - во всех отношениях приятный, но весьма фантазийный вариант, - аналогичную роль могут играть какие-то формирующиеся социальные связи, или восрешённые прежние: вот есть интернет-тусовки с некоторым влиянием, и люди учёные там весомо присутствуют, вот есть разные религиозные вариации - в конце концов, наука современная вылезла из монастырей, вот где-то научность может быть оформлена как решающая тема этнической солидарности и национального выживания. Это, конечно, факторы весьма не-рациональные, но без них - никуда, по всей видимости