Понял. Да, это один сюжет. Некая развитая интеллектуальная культура в историческом развитии оказывается ненужной, забывается. при этом она не превзойдена чем-то лучшим, она превзойдена - другим. Нет ни наследников, ни смысла в ее существовании. В отличие от искусства, наука (и всякий интеллектуальный продукт) не обладает свойством вечности. Это не часто осознается. но мы можем раскопать в песках статую, которой 6000 лет - и восхититься красотой. Красота проходит сквозь время. Можно поставить в музее и любоваться миллионам. А интеллектуальный продукт - не проходит. причины понятны - язык и правила чтения сложного интеллектуального текста привязаны к времени, локальны. Надо владеть определенной культурой, чтобы читать схоластов. Если ее нет - они непонятны. С забываемой наукой происходит то же самое. Таких историй было очень много, другое дело, что о них не рассказано в популярных книгах