там очень много всего. скажем, неверное преподавание арифметических действий учит неверной работе с понятиями. несвоевременное преподавание многих предметов - они д.б. связаны с возрастом. то есть даже без вской риторики там масса проблем, приводящих к схематизации
no subject
Date: 2013-07-26 06:28 pm (UTC)