Рознь посеять
Aug. 9th, 2011 07:38 amБродя опушками различных проблем, понял, что внутри одного научного сообщества людей не собрать - очень мы разные. Почти любое тематическое обсуждение скучно всем присутствующим - так, как это делает докладчик, не интересуется никто.
Тогда, думаю, надо из разных привлекать. К примеру, есть тема: разнообразие. Ясно, что разворачивать тему эту можно хоть на рояле, хоть в кустах, всяко разно может получиться. Но - вдруг - в разных областях окажутся взаимоинтересные попытки.
У лингвистов? Нет? Еще у кого? Географов? Геологов?
То есть вопросы: каким образом следует описывать разнообразие? как оно структурировано? какие теоретические инструменты требуются для работы с разнообразием? Каково минимальное разнообразие? и т.п.
Не слышали - кто такими делами занимается?
Тогда, думаю, надо из разных привлекать. К примеру, есть тема: разнообразие. Ясно, что разворачивать тему эту можно хоть на рояле, хоть в кустах, всяко разно может получиться. Но - вдруг - в разных областях окажутся взаимоинтересные попытки.
У лингвистов? Нет? Еще у кого? Географов? Геологов?
То есть вопросы: каким образом следует описывать разнообразие? как оно структурировано? какие теоретические инструменты требуются для работы с разнообразием? Каково минимальное разнообразие? и т.п.
Не слышали - кто такими делами занимается?
no subject
Date: 2011-08-09 04:17 am (UTC)У меня вот вопрос возник: а какова цель разворачивать, например, тему "Разнообразие"?
no subject
Date: 2011-08-09 04:37 am (UTC)http://eugene-1-ivanov.livejournal.com/200196.html
no subject
Date: 2011-08-09 04:44 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-08-09 04:34 am (UTC)no subject
Date: 2011-08-09 05:38 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-08-09 05:45 am (UTC)no subject
Date: 2011-08-09 06:30 am (UTC)Чего больше (потенциально): языков или грамматик?
То есть насколько вероятна (и возможна ли вообще) ситуация, когда два разных языка (лучше даже не из одной семьи) используют одинаковые грамматики.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-08-09 06:09 pm (UTC)Языковъ - первыя тысячи, словъ въ каждомъ - ну, десятки миллiоновъ (въ идiолектахъ - скорѣе десятки тысячъ). А вокругъ полно людей, у которыхъ вполнѣ конкретно стоятъ задачи классификацiи сотенъ миллiоновъ объектовъ, напримѣръ.
Для междисциплинарнаго разговора формулировка про безконечность не самая удачная :)
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2011-08-09 06:19 am (UTC)Необязательно,чтобы все наблюдаемые явления были связаны между собой непосредственными причинно-следственными отношениями.Разнообразие при таких попытках распадается на ряд ветвей общего "дерева", где оформление каждой ветки идет независимо и в целом вектор направлен так: феноменология-мотивация-структура психики -жизненные ценности
Таким образом, разнообразие в общей психопатологии приобретает свое непосредственное звучание только при реализации такого принципа.Можно считать это первичной штукой,которая структурирует разнообразие.
no subject
Date: 2011-08-09 06:36 am (UTC):^)
Date: 2011-08-09 07:48 am (UTC)no subject
Date: 2011-08-09 07:15 am (UTC)no subject
Date: 2011-08-09 12:29 pm (UTC)скорее от алхимиков)
(no subject)
From:no subject
Date: 2011-08-09 08:35 am (UTC)Филогенетические, кладистические классификации, крупный инструмент в исторической лингвистике (компаративистике), реконструкции древних языков.
Всякие численные штучки, которые любят публиковать глянцевые журналы вроде «Натуры» и «Сайенса». Ну, цену этим статисически выстроенным деревьям Вы сами знаете, но «Нэйчер» это дело любит, потому как весьма наукообразно.
Возможно, я упускаю еще что-то.
no subject
Date: 2011-08-09 04:59 pm (UTC)no subject
Date: 2011-08-09 10:16 am (UTC)и то, и другое лучше описывать на уровне отдельных экземляров.
а вот посередине будет сложная система категорий, внутри попохожее, от другий категорий поразнее.
no subject
Date: 2011-08-10 08:58 am (UTC)no subject
Date: 2011-08-12 08:25 am (UTC)Блондиноведение
Date: 2011-08-09 03:33 pm (UTC)Инструменты, естественно, разнообразные, но редко чисто теоретические.
Минимальных разнообразий всего два: 1.многообразие-однообразие; 2.однообразие-многообразие.
Занимается блондиноведение.
no subject
Date: 2011-08-09 03:53 pm (UTC)... пожнёшь информацию!
Date: 2011-08-09 04:26 pm (UTC)Логика почкования и вегетативного размножения: пусть это будет не вполне уникальным, но это будет "почти Я" - путь к вырождению, и только мутации могут поправить перспективу. Не даром "все такие" паталогически любят радиацию...
Re: ... пожнёшь информацию!
Date: 2011-08-09 05:00 pm (UTC)Re: ... пожнёшь информацию!
From:Ну почему же нет, есть вопросы !
Date: 2011-08-09 05:32 pm (UTC)2.Изолятция скорее сохраняет культуру или скорее тормозит её развитие?
3.В чём видится отличие в возникновении монокультуры и мультикультуры?
4.Как на Ваш взгляд, советская культура явилась монокультурой или мультикультурой?
5.Возникновение мультикультуры грозит уничтожением разнообразия или расширяет разнообразие культур?
6.Можно ли считать древних кочевников некими приблизительными примерами носителей мультикультуры?
7.Каков, по Вашему, социальный слой способный стать носителем современной мультикультуры? есть ли он?
Да куча разнообразного про разнообразное! Отвечать только нет кому!
и давайте скруглим
Date: 2011-08-09 05:56 pm (UTC)и без термина "национальная"
первичная мня такая: одно государство - одна культура, и вдруг "откуда ни возьмись" ...
no subject
Date: 2011-08-10 08:55 am (UTC)