ivanov_petrov

Чем дальше в лес, тем неотесанней дрова. irviktoretti
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2478962.html?thread=229045106#t229045106

"неопытнй работник не умеет работать, а опытный — умеет не работать" (с) народное
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2478962.html?thread=229103730#t229103730

Бога нет не потому что его нет как такового, а потому что его не должно быть, он не нужен и вреден разумному взрослому человеку. hyperboreus
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479968.html?thread=229291616#t229291616

Быть пессимистом потрясающе. Я всегда или прав, или приятно удивлен. de_nada
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479968.html?thread=229292640#t229292640

> ...Проблема возникает именно при подсчёте интервала между двумя координатами.
Господь не может быстрее пересчитывать координаты всего сущего. Как же красиво. tdm11
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479575.html?thread=229219543#t229219543

https://vadperez.livejournal.com/527195.html

Это не моя область. Но что знаю. Психиатрия - наименее научная область медицины, что мне сами психиатры и говорили. Когда-то давно там было очень интересно. Психиатры работали также философами и писателями, искали ответы и пробовали самые разные вещи (я сейчас про внушения и терапии, а не избиения и электрошоки). Потом пришли фармпрепараты и к сожалению психиатрия сильно деградировала. Есть попытки заглянуть со стороны генетики, но там тоже полета мысли нет. Обезьянья работа по перебору аллелей.
...Насколько я понимаю, нет никакого общего мнения и даже каких-то школ спорящих. Есть ещё интересные психиатры со своими идеями, но это системно никак не развивается. Победил практический подход - дал таблетку, вывел в ремиссию, отпустил домой.
Старые преподаватели говорили, что там конечно спектр - от интересных идей и особенностей поведения до странных идей и маргинальности, а потом и к полноценному отрыву от реальности. medik667
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2478512.html?thread=228893616#t228893616

Давайте я вам расскажу про "кулацкую операцию"
Моих родных чекисты взяли в 38-году из села Даниловка тогда Сталинградской области. Никаких батраков у них конечно не было, пахали как черти чтобы прокормить детей, так вот их вместе с детьми сослали в Коми, рядом "город" Евма. Я там был потом, чудесный климат: зимой — 50 обычное дело
В 38 вспыхнула эпидемия ящура. Мой дед завербовался из гулага (тогда везде искали спецов) поскольку с детства работал со скотиной и умел лечить. Из колхоза, куда его послали (а семья осталась в гулаге, с детьми. В землянке. Лес валили) ушел добровольцем на войну (финскую)
потом обивал пороги, чтобы вытащить своих но не получилось, началась вторая мировая он снова ушел на фронт. После войны (он чудом выжил) он вернулся в Гулаг, чтобы вытащить своих. А оказалось, у них срок истек ещё 3 года назад. Только их никто не отпускал птч лагерному начальству было не выгодно. division___bell
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2478962.html?thread=229038962#t229038962

главное как раз то, откуда проистекает знание, якобы позволяющее отличать добро от зла. Добро и зло — это релятивистские, контекстно-зависимые сущности, поэтому если человек начинает оценочный процесс с "у меня есть безотказные маркеры добра и зла и осталось только решить, как наградить добро и покарать зло", то это совершенно иная концепция, нежели "то, что считаю добром и злом я, не является таковым вон там и вон там, — почему так происходит?" Абсолютистское толкование морали в первом подходе приводит к приоритету одного набора инструментов взаимодействия с миром, а релятивисткое второе — к выбору совершенно другой модели поведения, так что оставлять метод оценки за скобками никак нельзя. snowps
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2478962.html?thread=229069938#t229069938

Интересно, будь такое возможно, захотел бы кто в свои 70 жизненные силы, которых ему хватило бы еще на год жизни, использовать, чтобы побыть собой же 20-летним в течение, скажем, недели? (на большее двадцатилетнему его сил навряд ли хватило бы)
Год за неделю в своем двадцатилетнем теле – как ? Или, скажем, за две недели в 40-летнем. Или за месяц в 50-летнем, такие примерно пропорции – захотел бы кто? Думаю, да.
https://windeyes.livejournal.com/718754.html

https://ymorno-ru.livejournal.com/9955599.html

в современной физике физическое представляет собой по сути дела математические объекты. Под этим я понимал, что, например, невозможно сказать, что такое фотон без использования математических уравнений. ...
Однако обсуждение не пошло, поскольку мне приписывалась опора на платонизм, солипсизм, а в конце концов даже на божественное откровение. Поскольку в мои цели обсуждение такого не входило, то я остановился. Тем не менее, обсуждение в ЖЖ динамично и не лишено эмоциональной окраски. Поэтому я просмотрел его еще раз и кажется понял основную проблему. Со стороны собеседницы выдвигалась определенная позиция (ниже), а мое несогласие в этой позицией приводило к обвинениям выше:
'Как я уже написала, единственный источник нашего знания о физическом мире - это сравнение наших ощущений от показаний приборов с предсказаниями наших умозрительных гипотез. Систематически отвергая гипотезы, не согласующиеся с показаниями приборов, мы увеличиваем наше знание о мире.'
Ниже я попробую рассмотреть проведенное обсуждение с другой точки зрения, а именно, с отличия объяснения от объясняемого явления. Похоже, что взаимное непонимание было связано, с одной стороны, с восприятия моего тезиса как объяснения, а с другой, со смешением позиции выше с явлением, объясняемым этой позицией.
https://evgeniirudnyi.livejournal.com/348594.html

Я потому и уехал, чтобы иметь возможность говорить правду. Я бросил свой дом, своих родных, ближайших и лучших друзей, свой любимый город, свою страну, все, что так и люблю и без чего, кажется, жить невозможно, выбрал бездомность и скитания среди чуждых народов только ради одного - чтобы продолжать говорить правду, говорить и писать, что думаю, быть честным.
И от этого я не стал "хорошим русским", как назвала меня тут одна читательница. И те, кто не уехал, тоже не стали плохими.
...Если не можете, оставаясь в России, говорить правду, не говорите хотя бы полуправды. Или совсем уже неправды. Ничего не говорите. Пишите про грибы и жареного карася.
Не можете назвать зло злом, не называйте его хотя бы оправданным злом. Или допустимым злом. И уж точно не говорите, что это не зло, а добро.
https://nikola-borisov.livejournal.com/432048.html

https://vinous-granat.livejournal.com/97998.html

Прочёл очередную порцию сетований в духе: при демократии избирательное право получают даже самые тупые и невежественные, почему я, такой умный и образованный должен считаться с их мнением? В этом мне видится очень глубокое непонимание не только демократии, но даже и всего мироустройства. Суть демократии не в том, что умные должны прислушиваться к идиотам, а в том, что идиотам приходится хоть немного прислушиваться к умным.
https://mejlaxs.livejournal.com/13974.html

интересно, а вы какой бы фильм хотели увидеть до того, как закончитесь, ещё раз? А какой момент жизни повторить?
https://destroy2build.livejournal.com/1525157.html

Марс не всегда был «недружелюбным» местом. Планета обладала плотной атмосферой, а климат там был влажным и теплым, шли дожди, по поверхности текли реки. Исследователи полагают, что своей «райской красоты» Красная планета лишилась примерно три миллиарда лет назад. Тогда там произошло некое событие, из-за которого исчезло магнитное поле, куда-то делась основная часть атмосферы: ее или унес солнечный ветер, или связало грунтом, а вода превратилась в подповерхностный лед. Так сосед Земли стал холодным и сухим миром, который ученые наблюдают сегодня.
Откуда мы знаем, что на Марсе текли реки? По следам воды, которые находят марсоходы и орбитальные станции. Одно из доказательств — сети долин. Они представляют собой разветвленные системы каналов шириной от сотен метров до 20 километров и глубиной до сотен метров. Исследователи считают, что эти сети появились благодаря поверхностным стоковым водам, в результате крупных разливов озер, речной активности.
По мнению ряда специалистов, такие системы каналов образовались более трех миллиардов лет назад, в конце нойской — начале гесперийской эпохи.
https://alev-biz.livejournal.com/5999610.html

https://kapelka-grusti.livejournal.com/634180.html

Сегодня от преподавателя, которой я отдал читать зоологию беспозвоночных, пришло голосовое послание: у нее выгорание, она сильно разочарована в студентах, не видит просвета. Стандартные жалобы: механически выучивают, не могут размышлять, не могут сравнивать. Очень вольное посещение занятий: без особых угрызений совести могут не прийти на коллоквиум или практическое занятие, а о лекции и вообще не стоит говорить. И процент студентов, которые не могут зарисовывать объекты, стал еще больше. Я, конечно, посочувствовал, попросил «держаться», поскольку если она уйдет, то мы вообще просядем основательно. Пусть у меня к ее методам много вопросов, но она реально возится со студентами, заставляет их учить – в итоге ботаники жалуются, что студенты первого курса учат зоологию, а не их предмет. Но она видит причины в западном подходе преподавания в школах (тесты, ЕГЭ). Между тем, мои коллеги в США и Японии также жалуются, что студенты сейчас не такие, какие были 15 лет назад, не видят смысла в основательных знаниях, поскольку «всё можно найти в интернете». «Лучше уметь, чем знать» - почти так. И в такой неизбежной трансформации подходов мы ей много раз говорили, что нужно «разгружать» объем материала за счет более глубокой проработки базовых знаний (план строения, система, сравнение типов и классов, понимание единства стадий онтогенеза, понимания эволюционных процессов). Вот, скажем, зачем первому курсу давать срезы форонид? Это вообще крошечная группа, о которой студентам важно знать, что они имеют типичную для лофофорат организацию. Подавляющее большинство биологов никогда в жизни с ними не столкнется – ни в живой природе, ни в своих исследованиях, ни в научной литературе. Лучше на практикуме давать мало объектов, 3-4 (не более!), но более основательно. Впрочем, я это пишу, а сам думаю о ближайших перспективах, когда тотальным станет использование нейросетей для написания текстов. Уже!
- Увы, у нас (медвуз "средней руки") проблемы те же... К экзамену по предмету (топографическая анатомия и оперативная хирургия) вполне себе заметное количество студентов не знают и не понимают даже базовых терминов... Я слабо верю, что нейросети и ИИ нас спасут, но других решений (варианты, наказуемые уголовным кодексом, разумеется, не рассматриваются) я лично просто не вижу... :(
https://olnud.livejournal.com/421064.html

Макс указал в адресе доставки свой номер телефона, но мое имя. А потом, когда с посылкой возникли неурядицы, позвонил на почту. Минут пять общался с оператором, после чего она вежливо уточнила:
- Я могу называть вас Татьяна?
https://antrum.livejournal.com/379218.html

Не надо ничего называть, только смотреть на завершенные действия. Даже разбираться в помыслах, кто чем движим без толку. По плодам только можно что-то увидеть, как и сказано, только вот когда этот плод незнаком, как понять, что он – уже плод, т.е. созревший? Что, к примеру, здесь не просто разрушено, а чтобы строить.
Все уже на огромной лестнице без перил. И на самом верху ступенька последняя, а в самом низу – первая.
https://windeyes.livejournal.com/718892.html

часто слышал: «Здесь еле снег выпал, уже у всех экстренная ситуация, все отменяется, боже-боже, слабаки!»
Посмотрев изнутри — ничего экстренного, никто особо не парится.
Просто нет этой дикой парадигмы вечного преодоления, что нужно рвануть — но сделать, ради партии и правительства!
Снег выпал — лучше посиди дома, чем рисковать ехать по скользкой дороге. Риск того не стоит, ты у себя один. За один день ничего решительно не произойдет, никто не умрет, все такие же.
Посмотрел местные новости, невообразимой просто няшности и в подаче и в сюжетах.
Кто, где и как катается на санках и играет в снежки.
Такие новости могли бы делать котики, если бы они умели говорить.

https://snake-d-ha.livejournal.com/1645941.html

- Это был лишь краткий тизер, причём только на узкую тему зрительного восприятия (кстати, человек видит не только внешний, но и внутренний, "вымышленный" мир — теми же "мозговыми" рецепторами; и зрительная, "световая" информация приходит не только из глазных рецепторов — видеть можно и руками). Но в целом, как рецепторное восприятие формирует в мозге психическую картину мира — загадка сия велика есть. И это не единственная загадка, есть ещё загадка символизации, "обречивания" мира — происхождение речи (пока) непонятно, как и механизм её инициации.
- ...Зрительная картина формируется не в мозгу, а во всём теле. Причём разные уровни разрешения формируются в разных частях тела. Наиболее крупное разрешение формируется спиной, грудью и животом и бёдрами. Более мелкие уровни – лицом, предплечьями. Самое мелкое разрешение формируется ладонями и кончиками пальцев – поэтому видеть можно и руками, буквальным образом ощупывая что-либо. То, что вы назвали внутренним миром, а я называю умом (удивляет несказанно, почему это значимое слово исчезло из речевого обихода, подменённое неким «мозгом») мы формируем при помощи кишечника.
А слепое пятно, центральная ямка и прочее – это всё не психологические, не нейронные, а физиологические элементы. Чёт про стекловидное тело забыли.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479575.html?thread=229360855#t229360855

...В ней шла речь об Ольге Лепешинской, которая, кроме своих экспериментов с самозарождением жизни, еще занималась омоложением организма за счет содовых ванн. И, как мне рассказывал свидетель тех чтений (он тогда был студентом), никто не стукнул на Пузанова. Сейчас в лаборатории мы всё больше молчим – нет уверенности в коллегах и даже студентах. А год назад еще говорили.
https://olnud.livejournal.com/421064.html

Справедливость есть осуществлённая способность к соблюдению договорённостей. Maksim Abramov
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2478962.html?thread=228977778#t228977778

Продолжая аналогию, оказалось, что можно не распахивать ящик, а лишь чуть-чуть приподнять его крышку и подсмотреть в щёлку. Если состояние кота неудовлетворительно, то крышку можно сразу захлопнуть и попробовать ещё раз. В 2008 году другая группа исследователей из Калифорнийского университета объявила об успешной экспериментальной проверке данной теории. «Реинкарнация» кота Шрёдингера стала возможной. Наблюдатель А теперь может приоткрывать и закрывать крышку ящика, пока не убедится, что у наблюдателя Б кот окажется в нужном состоянии. https://www.rsdn.org/forum/education/7726363.all
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479968.html?thread=229325920#t229325920
статья на Хабре "Почему топовые физики считают слабые квантовые измерения лженаукой" https://habr.com/ru/articles/475140/
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479968.html?thread=229354592#t229354592

После двух лет денацификации могу довольно бегло говорить по-украински (теперь много практики) и порой вижу сны на украинском. Этнозащитные механизмы - не гівно собаче.
https://antrum.livejournal.com/379218.html

В сети появилось совместное фото Леонардо да Винчи и Моны Лизы. По словам авторов постов, это настоящий снимок, сделанный в начале XVI века.
...Нашлось немало людей, которые (в запрещенограме) стали обсуждать «фото», писать, что Мона Лиза на себя не похожа, и тд.
К портрету Леонардо претензий не было.
https://tanjand.livejournal.com/3958183.html

- На Ютубе можно найти забавное видео, где один американский плоскоземельщик ставит эксперимент, чтобы доказать плоский характер Земли. Эксперимент не идёт и он бормочет: "как же так! Я что-то делаю неправильно!". А потом видео пару недель позже, где он заявляет, что пересмотрел свои взгляды после эксперимента и вынужден признать, что земля круглая.
- это, по крайней мере, честный человек
- Это — заговор круглоземельщиков. Нашли какого-то поца, бедного актера...
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479290.html?thread=229129402#t229129402

"Глаз интеллигента должен быть не только набит, но и насмотрен" © мы с Шакко snk1965
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479575.html?thread=229218263#t229218263

Мне приснилось недавно существо, очень похожее на мою мать, в молодости, только волосы какие-то странные, пружинками, почему-то сложно эту часть ему было продумать. И снова это был какой-то изматывающий конфликт, ругань на пустом месте, но вот я как-то смотрю на эти волосы, понимаю, что что-то не то, и говорю существу - слушай, ты неплохо имитируешь человека, но я вижу, что тебя в этой форме никогда не было.
Образ матери исчезает, остается что-то похожее на волосатую многоножку, маленькое, оно шарахается и убегает. Я остаюсь в совершенно пустой комнате, серой и пустой, я о ней знаю только, что тут "стены", "потолок", "не-цвет", четыре, один, два. Но это ощущение какой-то голой концептуальности освобождает.
К чему это я? К тому, что эта многоножка, возможно, могла бы встретиться как есть, не облекаясь в тень моего страха, и можно бы ей сказать - я вижу, и это не твоя истинная форма, ее никогда не было. Что бы осталось тогда?
Мне кажется, там какой-то предел познаваемости, такая особая штука. И все состоит из этих штук. Не из атомов, волн или квантов, а из индивидуальных познающих. Которые спят, и снятся им атомы, кванты, понятия, символы, энергия, а может, и нет их. shn
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2478962.html?thread=229085554#t229085554

"после 3 курса медицинского ушла в запой".
Слабачка. Настоящие врачи уходят в запой после первой сессии с кратковременными выходами из него для сдачи фармы или топки. medik667
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479575.html?thread=229217495#t229217495

Парафразируя известный анекдот, Кодекс Хаммурапи и Байесовский анализ нам тоже запишите. timelets
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479575.html?thread=229218775#t229218775

- И сильный и слабый могут относиться к другому человеку, как к ресурсу. Сиречь — аморально. Вся разница в подходах. Для сильного это будет отнять, ограбить, заставить, подчинить. Для слабого обмануть, обхитрить, обокрасть, разжалобить, выпросить. Милосердие начинается с ситуации, где ты не допускаешь отношение к другому человеку, как к ресурсу. А вот чтобы оно продолжилось надо быть сильным. Слабый милосердным быть не может. Только когда есть кто-то ещё слабее.
- И слабый по сути насилует сильного. Кто тут сильный и кто слабый?
- У кого риски больше, тот и слабый. Кто выиграет в прямом противостоянии, тот и сильный.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2478962.html?thread=229114226#t229114226

Этот снимок никому тогда не известного фотографа был сделан случайно, когда Юрий Луньков гостил у родителей в Муроме. Он рассказывал: «Я просто снимал железную дорогу. Потом оглянулся – девушка вся в инее – нажал три раза и пошел дальше снимать железную дорогу. От железной дороги ничего не осталось, а вот это получилось».
"Зима" была признана лучшей фотографией 1965 года, обошла страницы многих газет и журналов, стала одним из символов советского фото за рубежом.
https://nikolai-endegor.livejournal.com/289737.html

фридриха второго, императора священной римской империи, короля германии, бургундии, италии и сицилии, второй раз отлучили от церкви за то, что он.. вернул иерусалим в лоно христианства.
ну как вернул.
тогдашний римский папа очень хотел отправить фридриха в крестовый поход. тот отнекивался, отпихивался, посылал вместо себя войска (безуспешно) - не то, не канает. ты священный император, или где? вот и дуй лично отвоёвывать святую землю. а то отлучу.
практически дожал, отправился фридрих с войском святые места отвоёвывать (6-й крестовый поход), но в пути случилась эпидемия и пришлось вернуться. тогда папа и отлучил его от церкви в первый раз.
(как и положено в "мире, основанном на правилах", для отмены высочайшего решения фридриху с бандой нанятых сарацинов оказалось достаточно немного повыражать своё несогласие в папской области. демократия это вам не лобио кушать)
между тем, как оказалось, всё это время император вёл вполне дружескую переписку с султаном каира, аль камилем, которому на тот момент принадлежал и иерусалим. просвещённого султана тоже задрали постоянные набеги диких крестоносцев из диких мест - тут своих проблем выше крыши - и он был бы рад этот вопрос както урегулировать.
обсудив ситуацию как два взрослых человека, договорились, что султан просто отдаст ключи от города фридриху, а тот в ответ обещал не чинить безобразий и не строить фортификаций. ну и договор о ненападении на 10 лет.
так и сделали: император приплыл в иегрусалим, ему буднично вынесли ключи от города, и он короновал сам себя королём ещё и иерусалима.
охренела вся европа: "а чё, так можно было??". а папа тут же отлучил фридриха от святой церкви во второй раз. больше того, в иерусалим приплыл специальный папский посланник, и наложил на город интердикт, запрет молиться. т.е. от церкви отлучили практически целый город - святой город! -, причём только потому, что вопрос с его принадлежностью удалось решить мирным путём. "за то, что не сгорел".
вообщем, традиции миролюбивой политики европы на ближнем востоке насчитывают не одно столетие
https://dima-stat.livejournal.com/1019372.html

бифштекс без коровы
Израильская компания "Фермы Алеф" (Aleph Farms) занимается выращиванием говядины в клеточных культурах. Размножает мышечные клетки коров, чтоб сразу получился бифштекс.
...Поскольку это Израиль, встал вопрос о кошерности. Главный раввин Израиля решил, что этот продукт, во-первых, можно есть, он кошерный. А, во-вторых, это культивированное "мясо" надо считать "парве". То есть, его разрешено есть как с мясными, так и с молочными продуктами.
Значит, ждите кошерный чизбургер.
https://eugenegp.livejournal.com/580853.html

>средний возраст... 40.7 лет
А вот это сильно.
Это пробирает больше любых рассказов про демографию.
- Хотите ещё сильней напугаю?

https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479575.html?thread=229227735#t229227735

"Сталин, как известно, был верным учеником Ленина. Но, в отличие от своего учителя, «думающей гильотиной» он не был, о чем свидетельствует, например, такая история, рассказанная Вячеславом Всеволодовичем Ивановым – сыном писателя Всеволода Иванова. Вячеслав Всеволодович рассказал ее Анатолию Рыбакову и его жене Татьяне, а Татьяна пересказала в книге своих воспоминаний:
"В двадцатые годы Сталин пригласил к себе на дачу Бабеля, Пильняка и Иванова – почитать что-нибудь из написанного. Особенно ему понравился рассказ Иванова «Дитя». Сталин заставил Иванова прочитать этот рассказ три раза. Сюжет его таков: где-то в Киргизии свирепствуют красноармейцы, убивают всех, кого хоть в чем-то подозревают, в том числе и русских. То ли у убитых, то ли в каком-то пустом доме находят младенца и решают его усыновить.
Но младенца надо кормить грудным молоком, и его пристраивают к молодой киргизке, у которой свой грудной ребенок. Она кормит обоих. Через какое-то время красноармейцам начинает казаться, что их ребенок не прибавляет в весе. Взвешивают на весах младенцев, русского и киргизского, последний перевешивает, и тогда его шлепают из винтовки на глазах у матери.
Сталин в этом месте, по словам Иванова, начинал хохотать и просил вновь читать рассказ. Как я уже сказала, три раза. Три раза в этом месте он заливался смехом..."
Пастернак, как известно, мечтал встретиться со Сталиным, чтобы поговорить с ним о жизни и смерти. Интересно, сохранилось бы у него такое желание, если бы он знал эту историю? А ведь он вполне мог ее знать: с Всеволодом Ивановым они были близко знакомы, даже дружны, и тот вполне мог бы ее ему рассказать".
Из книги Бенедикта Сарнова "Перестаньте удивляться!: непридуманные истории" (Аграф, 2006).
...Как ни крути – эта история со смехом хоть и не говорит в пользу Сталина, но говорит в пользу времени. Все еще было в новинку, могло радовать. Теперешние живоглоты даже не засмеются, тоскливо продолжат свое кукушечье дело.
https://antimeridiem.livejournal.com/2391910.html

К съезду в Давосе января 2024 был подготовлен консенсусный доклад о рисках, как их видят представители так называемых глобалистских элит ...дает возможность подглядеть, как видят текущие свои угрозы активисты того сообщества, которое сейчас воюет с РФ.
2-х летний список из десяти самых главных рисков по версии Давоса 2024 в порядке их убывания:
Враки (дезинформация и фейки);
Природные катаклизмы;
Социальные поляризации;
Кибер-угрозы;
Войны между стран;
Исчерпание экономических возможностей;
Инфляция;
Неорганизованная миграция;
Экономический спад;
Отходы жизнедеятельности.
...10-летний список проясняет, почему Байден озабочен экологией больше, чем перспективой ядерной войны – к негодованию Кремля – они пугают, а кого пугают – тем не страшно. Не верит Либинтерн в серьезность кремлевских в этой части, ой не верит!
...Еще из зоны умолчания: не считает для себя важными Либинтерн ни угрозы доллару и своей финансовой системе, ни альтернативное структурирование Мирового Большинства, ни ответные теракты со стороны собой обиженных, ни необходимость ре-милитаризации пограничья с РФ. https://www.apn.ru/index.php?newsid=45063
https://kroopkin.livejournal.com/358546.html

чем больше у подростка братьев и сестер, тем хуже его психологические показатели согласно опросникам. При этом наличие старших детей с разницей в возрасте меньше года особенно сильно ухудшило такие оценки.
...Другие данные говорят о лучших социальных навыках у тех, кто рос вместе с братом, братьями, сестрой либо сестрами. В зрелом возрасте такие люди менее склонны к разводам.
https://alev-biz.livejournal.com/6000218.html

Мы сами постоянно мешаем нас понимать. Если кто случайно поймет - это шок, будто ты умер или увидел своего двойника, который предательски похоже двигается и говорит вместо тебя твоими словами.
https://windeyes.livejournal.com/719323.html

А вот если смогут воссоздать родственника волка Epicyon heydeni и одомашнить его? Хорошая будет собачка :) Кстати, ведь реально больше похож на собаку чем на волка. :)

https://marigranula.livejournal.com/824291.html

Если вы умеете хорошо визуализировать (строить в уме картинки), то можете провести эксперимент. Желательно, на не очень полном кишечнике. Лягте, расслабьтесь, попробуйте вообразить что угодно, лучше достаточно витиеватое, типа решить какую-нибудь геометрическую задачу. После чего достаточно большой груз, от полпуда, аккуратно разместите сверху на живот, в области кишечника. После чего попробуйте повторить предыдущую процедуру витиеватого воображения с другой задачей. Для простоты скажем, что так называемое шевеление извилинами на самом деле производится шевелением кишечника, имеющего свою собственную нервную систему управления, кстати. Эксперимент относительно туповатый, но показательный.
Изображение, как таковое, формируется либо перед нашими глазами (в пространстве, на бумаге, на мониторе), либо перед глазами ума. Больше нигде изображения не возникает. Всё остальное некие сигналы. Да, можно с некоей долей абстракции говорить об изображении, сформированном в графической памяти видеоконтроллера, но эта аналогия полностью неуместна даже в отношении зрительной части коры мозга. Несмотря на сообщения, что это удавалось в примерной форме. Научные сказки – те ещё заморочки. А вот вывод изображения на поверхность спины с помощью спецприспособлений для слепого – это уже близко к рабочим механизмам зрения. И реально может помочь человеку ориентироваться в пространстве, поскольку для крупных пространственных объектов при зрении репрезентативной зоной является именно спина и грудь для чуть меньших. Я это к чему? Если бы те же экспериментаторы снимали наборы сигналов со спины и груди (я про мышечный корсет оных), то результаты у них стали бы получаться вполне себе реальные. А они в мозги проволочки суют.
Человек-механизм? Не. Человек думает, видит, слышит и всё остальное – человеком.
Ещё раз насчёт мозга. И поступающих туда изображений. Так повелось в наше время, что мозг стал метафорой заменителем понятия ум. Буквально. Вполне свободно можно слышать выражения типа «я увидел в мозгу то-то», или «у меня в мозгу мелькнула мысль». Именно этот штамп и шаблон отвечает за наши представления о нахождении сознания (ещё один синоним ума для случаев, когда речь не идёт о непосредственном наблюдении, а об умственном) и ума в мозге. Этот шаблон был порождён исключительно фантастической литературой вкупе с профанационно-популяризаторскими моделями. И не более того. Кстати, я имел возможность сравнить частоту употребления выражений со словом «ум» до внедрения мозговых шаблонов с нонешней частотой употребления мозговых штампов. Вынужден признать, что актуальность народного словоупотребления в случае «мозга» намного выше, и употребления витиеватее.
Спрутоподобную модель находил лишь в том виде, что за счёт этих щупалец человек как бы ощупывает животом окружающие предметы. Модель вроде бы древнегреческая. На самом деле имеет место последовательное ощупывание. Сначала спиной (самые крупные), потом грудью, потом плечами (часть руки от плеча до локтя), животом, лицом, ладонями и кончиками пальцев. Подушечки пальцев как репрезентативные зоны отвечают за самые мелкие детали зрительного восприятия. При этом эти мелкие детали складываются в более крупные блоки уже хуже, нужно задействовать ладони. axsmyth
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479575.html?thread=229391831#t229391831

ад у разных людей в общем похож, а рай у каждого свой, и к упрощённой картинке у многих образованных появляется много вопросов, а сложную картинку попробуй напиши, да потом попробуй увидь. Чем выше развитие, тем тоньше дух, тем Уже пространства рая.
...утопии ведь сначала переродились в соцреализм, потом в попаданцев, литРПГ и прочее бояр, только они перестали притворяться утопиями "для всех", а сделались утопиями на заказ, под читателя, надевшего шлем ВР: надел и утоп. Каждый строит себе индивидуальную линию грёз и в ней ему норм. А счастье для всех слишком дорого. alfare
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479968.html?thread=229294432#t229294432

- Ученые из Канады узнали, что интеллектуальный уровень учащихся университетов снизился по сравнению с тем, каким он был 70-80 лет назад. Отныне IQ студентов находится примерно на той же планке, что и у населения в целом.
- Странно если бы было по другому. В Канаде сечас что-то около 60% выпускников школ идут в колледж. При зачислении всё меньше обращают внимание на результаты тестов, в США ширится движение за полный отказ от учёта стандартизированных тестов. Это с неизбежностью должно привести к тому, что интеллектуальный уровень студентов будет неотличим от интеллектуального уровня населения.
70-80 лет назад в колледж попасть было нелегко, шло туда что-то около 15% выпускников, понятно что картина с интеллектом была другой. fat_yankey
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479968.html?thread=229295968#t229295968

- Раннее половое созревание — вполне возможно, стрессы работают, они же напрямую определяют гормональный фон. Объясняет картину во время локдауна. А то, что крыша тогда ехала — можно увидеть на американском графике смертоубийств (в РФ, естественно, никакого всплеска, наших этой ерундой не проймёшь).
- Акцентуация внимания на сексе, даже в детской рекламе. Инфополе "сексуально насыщено", что, очевидно, через психосоматику влияет на половое созревание.
Стрессом только садо-мазо можно разбудить.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479968.html?thread=229304416#t229304416

"Что такое "образованные люди"
Вот ты приходишь весь такой вроде не самый простой из многих, в интернет, и пишешь что-то, как тебе кажется, умное.
А тут к тебе приходит другой человек и вываливает на тебя совершенно безумное количество сложных рассуждений с опорой на массы всяких мыслителей и источников, разбирать которые (рассуждения) у тебя нет никаких сил, потому что разобрать это означает прочитать (и осмыслить!) несколько толстых и страшно занудных книжек (для понимания которых скорее всего опять же понадобится прочитать и изучить ещё и другую кучу занудных и не факт, что нужных тебе книжек).
Варианта тут может быть два.
Часто бывает, что этот Некто — просто человек, у которого каша в голове из всякой псевдоумной фигни, и он этой кашей охотно со всеми делится, нравится, не нравится — жри...
И я, не поверите, это как правило просекаю. Не спрашивайте. Но просекаю. Я как-то вижу, что у человека тупо хлам и каша из псевдоумных источников. И от неё надо молча убегать. И тем более не читать самому весь тот бред, что прочитал прибегавший. Просто не открывать дверь и не заговаривать на улице.
...Но иногда бывает иначе. Ты спинным мозгом чуешь, что вываленные на тебя сведения — реально осмыслены, логичны, выстроены, почерпнуты из реально умных источников. Просто ты этого не осилишь уже в этой жизни. Понимаешь, что круто, но уже не тебе это вкушать. Как понимаешь? Чёрт его... по верхам считывается, что человек не кашу принёс, а что-то умное. Правда использовать это ты не можешь никак. Чего-то в тебе не хватает... может, образования?
И самое интересное, что не в одной области знаний тебе это демонстрируют. А и в другой, в третьей. Насколько этот человек умён? Не знаю, но как минимум не глуп. Начитан, понятно, но не просто начитан, а во-первых, много сильнее тебя начитан, а во-вторых, умеет прочитанное как-то переформатировать и подать, применить в нужное место. То есть, он сумел осмыслить и применять информации больше, чем ты сам, который (см. выше) тоже вроде как не полный неуч. Какое тут ещё слово, кроме "образован", применить? alfare
- ...У Иванова-Петрова, сколько помнится, было чеканное определение: образованные — это те, кто друг друга понимает. Могут высказаться, могут понять. Всё; все остальные признаки — выпущены. Коммуникация, и больше ничего… Мне это определение кажется чересчур социальным, и в конце концов я бы согласился с тем, что образованный — это тот, кто выучился понимать себя и мир. Правда, тогда появляются образованные дикари, и вообще всё понятие не столько расплывается, сколько становится относительным, приобретает связь с личной судьбой прежде всего — в отношении к биографии, без общей мерки или социального измерения. Но ведь этого я и хотел — избавить определение от социальности…
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2479968.html?thread=229302624#t229302624

Сходил в Аптекарский огород.