c*l*e*v*e*r

[ivanov_petrov]

Свобода воли есть, пока не знаешь как поступить единственно правильно. Если знаешь как поступить единственно правильно, то свободы воли нет. Есть ровно одна траектория и все, что было отброшено. karachee
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2569885.html?thread=269541021#t269541021


Практика показала, что "давайте опредѣлимся съ терминами" есть вѣрный путь къ тому, чтоб до собственно дискуссiи никогда не добраться. twincat
https://platonicus.livejournal.com/2040880.html


Чем младше блоггер, тем ужаснее ему жилось при Сталине. ©
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269707592#t269707592


Чистый математик решает ту задачу, которую можно, зато так, как нужно; прикладной математик решает ту задачу, что нужно, но увы, лишь так, как можно.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570739.html?thread=269559539#t269559539


Во многих задачах Солнце можно с хорошей точностью рассматривать как абсолютно чёрное тело. nil_0
https://ivanov-p.livejournal.com/381649.html?thread=2773713#t2773713


Русский язык, на мой взгляд, ещё слишком юн, чтобы быть самодостаточным, на нём даже наш "мир" нам не удаётся толком выразить, даже для самих себя.
Если посмотреть на нашу историю с этой точки зрения, то у нас нарисуется не традиционная имперская экспансия для поглощения ресурсов и навязывания своей культуры, а как бы анти-экспансия, расширение для впитывания культур. По крайней мере, и это тоже. snk1965
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570739.html?thread=269602547#t269602547


джедаизм – наверное, единственная религия, придуманная для вымышленной вселенной и при этом стяжавшая немалое количество последователей в реальном мире.
Сила, Тёмная Сторона, равновесие – три простых и понятных постулата, и их вполне хватило, чтобы создать несколько совершенно разных, но одинаково популярных жизненных философий.
https://anairos.livejournal.com/361704.html



Комета 67Р/Чурюмова — Герасименко
В Солнечной системе находят все больше небесных тел, которые выглядят как «высохшие» кометы. Ученые решили выяснить, как и насколько быстро они проходят такую трансформацию. Оказалось, что некоторые сейчас почти обезвоженные небесные тела были кометами, по космическим меркам, совсем недавно.
https://alev-biz.livejournal.com/6651816.html


Sonya: ...Колониальная политика испанцев, конечно, совершенно варварская: все храмы инков были разрушены и разграблены, при этом главные соборы города стоят на фундаментах этих храмов. Золото и серебро переплавлено, внутри в соборах - пластиковая кукольная лепота, как в каком-нибудь деревенском храме в Подмосковье. А они ведь всерьез верили, что несут "дикому народу" свет культуры и цивилизации.
Eugene Peskin: Поскольку в этих храмах инки приносили в жертву детей, постольку испанцы были правы.
Sonya: а сами испанцы, конечно, никого на кострах не сжигали. И инквизиция у них носила чисто декоративный характер.
Eugene: По сравнению со спонтанным линчеванием "ведьм" и погромами инквизиционный процесс представлял собой шаг вперед. За всю историю инквизиции церковными трибуналами в Испании было осуждено за ересь 125 000 человек, казнено из них 1%. Это меньше, чем убивали (ни в чем не обвинявшихся) во время похорон одного Верховного инки. Специальный налог детьми для последующего удушения, разделывания, закапывания живьем - это культура инков.
Приравнивать по варварству любую христианскую цивилизацию и общество, которое резало младенцев, чтобы узнать погоду - ну такое.
...История человечества от начала времени и по сей день свидетельствует о жестокости, жадности и коварстве любых завоевателей, и испанские конкистадоры выделяются на этом фоне разве что тем, что чтили союзные обязательства с местными индейцами, восставшими против инков.
А вот ликвидация местной культуры и государства инков, в которых главным обрядом были человеческие жертвоприношения, была как раз приходом культуры и цивилизации (тех, к которым принадлежим мы). Если принесение детей в жертву богам и ритуальный каннибализм не варварство, тогда непонятно, что такое варварство.
Mike: а где логика? Или вы верующий?
Испанцы прекратили ритуалы, чтобы самим сжигать людей, пытать, насиловать детей для развлечения во время грабежей.
Испанцы лучше потому что были образованные и смогли записать свои действия в многочисленных трудах на испанском?
Вы так красочно описываете жестокость инков на основе выводов из археологических раскопок, в упор не замечая документы испанцев о своих преступлениях - может быть дело в не науке и истории, а каких-то личных предпочтениях?
https://eugenegp.livejournal.com/640065.html


- Ну, стреляли же по немецким войскам пулями и бросались бомбами, типа отвечали злом на зло. Так и тут, борьба с вотчинной системой через поместную, борьба с сословными силовиками через новоучрежденную солянку опричнины, такого рода.
- Попытка отмыть говно грязью или наоборот изначально обречена на провал
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570739.html?thread=269544947#t269544947


похоже что на фронт лучше всех ходят из депрессивных мест (тюрмы и похожее для чистоты мысленного эксперимента оставим в покое).
Вот как так получается? Чем хуже дома — тем выше патриотизм? Или как? passer_by_plain
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2569269.html?thread=269554485#t269554485


На тему сисечек

https://shpilenok.livejournal.com/351771.html


Что, пожалуй, не столь удачно вышло в фильме, так это некоторая нарочитая потешность, несуразность и понарошечность. Бестолковые, карикатурные воздушные пираты-неудачники, комичный соперник Порко в сердечной битве за привязанность роковой женщины, даже тайная полиция здесь какая-то нелепая. Все друг в дружку стреляют, но ни разу не попадают, взрывы никого не задевают, никто ничего не боится и даже не опасается, а над всем царит какая-то бесконечная безмятежная расслабуха.
...Заметил про себя, что ныне как-то вот немного по-другому, с бОльшим сочувствием, начинаешь относиться к фирменной фразе Порко: «Лучше быть свиньёй, чем фашистом». Действительно, когда… скажем так… определённый набор идей, среди которых одной из основных выступает тесное сплочение рядов, выходит из полуподполья и становится общественной нормой, тот, кто эти идеи явным образом не разделяет, оказывается в положении маргинала, изгоя, короче - свиньи. Так себе выбор.
https://olnigami.livejournal.com/394171.html


Да, СССР вынужден был пойти на такие меры, потому что нужно было за 10 лет наверстать упущенное РИ за сто лет. Поэтому покупал станки и трактора, а ему заламывали людоедские цены. Так что с одной стороны лицемерие о гуманности Запада не уместно, а с другой стороны, это была та цена, которой СССР добыл себе Победу. А потом — летом 45 сумел победить в прелюдии к Третьей МВ ("Немыслимое") в том числе за счёт танков ИС-2, которые имели на тот момент абсолютное превосходство и в качестве и в численности, и которые не позволили начать-таки 3 МВ. И последующие 40 лет безвоенной жизни — это тоже купленное в том числе и жертвами того голода.
Более того, когда вы сегодня видите очередного российского миллиардера, помните — в фундаменте забора, что окружает его поместье, заложены кости тех, кто погиб в голоде 30-х, потому что это их наследство было украдено и перепродано для появления этих частных миллиардов. kryloyashher
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570480.html?thread=269516784#t269516784


..., как-то размышлял, осилил бы я Гофмана? Мне показалось, что нет

https://lyama.livejournal.com/1396740.html


Не то чтобы мне совсем плевать на конституцию, но я очень рад тому, что живу не в правовом государстве, а в человеческом. И в последние лет 10 ощущение человечности окружающего меня пространства неизмеримо выросло. Да, я понимаю, что у вас все по-другому, но я рад, что Россия наконец-то вырвалась из европейского болота на волю. И здесь хорошо. Россия очень плохо влезает в западноевропейские рамки не потому что она отсталая, а потому что она по-другому построена.
Не хуже или лучше — по другому, не на основе римского права а на основе греко-византийского понятия справедливости. keleg
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2569269.html?thread=269560885#t269560885


Жалованная грамота Екатерины... действительно освободила дворян от службы. В итоге, чтобы заставить их служить - пришлось разорять, отменяя крепостное право.
До этого подобное пытался сделать кажется петр третий по лифляндскому образцу
Однако, на мой взгляд, есть существенное различие, дворяне сохраняли свои привилегии независимо от деятельности, получали их по праву происхождения и утрачивали только судом, имели, как правило, независимый пассивный доход о земли и крестьян.
Всего подобного были лишены партаппаратчики. Они могли дать детям старт и поддержать, но те не могли не трудясь сохранить свой статус по смерти родителя. Приходилось идти работать.
Собственно их желание развалить СССР и было связано с желанием институализировать свое положение, преобразовать положение в собственность и закрепить за детьми те самые привилегии.
То есть, по моему мнению, новое дворянство появилось только с введением института собственности и массовой приватизацией с одновременным введением институтов фиксирующих это положение. konstantinovf
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2569885.html?thread=269587613#t269587613


Из любимых анекдотов:
Почтальон звонит в дверь. Открывает мальчик лет 10 - в роскошном халате, в одной руке - бокал вина, в другой - дымящаяся сигара.
- Мальчик, родители дома есть? Мальчик, меланхолично стряхивая пепел на ковёр:
- Ну, а сам-то как думаешь?
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570739.html?thread=269591795#t269591795


..."дайте определение русского".
Вот насчёт последнего подумалось, что это навязчивое новиопское требование суть проявление некоего более обширного феномена. Хорошо известно, скажем, что когда научные фрики лезут к учёным со своими откровениями и разоблачениями, они тоже требуют "определений". "Вы вроде как учёные, а сами не знаете, что такое пространство, время, материя, жизнь. Не можете определить фундаментальные понятия! И какие вы учёные после этого? Да никакие вы не русские, э-э, учёные, это я настоящий учёный!" Такого кадра в лучшем случае игнорируют — потому что сразу видно, кто это такой. Настырное требование определения базовых понятий — чёткий маркер, показывающий, что пассажир не имеет никакого отношения к теме, но очень хочет влезть в калашный ряд.
...в последнее время я всё больше и больше склоняюсь к мысли, что национальный менталитет всё же существует. С чего бы ему не быть? Если, допустим, гены задают человеческий фенотип, то почему они не могут задавать также характерные особенности поведения, реакции, склонности, и так далее? По-моему, именно это они и делают. Если у этноса имеется выраженный генотип, он будет определять не только характерную внешность его представителей, но и их поведение, и особенности мышления — тот самый менталитет. Трудно ожидать иного. Так что для новиопов у меня плохая новость. Если "русский менталитет", на который они напирают как на признак "русскости", действительно существует, то это говорит лишь о том, что существует чёткий, ярко выраженный русский генотип.
https://foxhound-lj.livejournal.com/1075949.html



Картина Решетникова «Опять двойка» написана в 1952 году.

Д. Жуков, «Провалился» 1885
Отца нет, единственная надежда на сына. Провал в царской гимназии означает потерю надежд на хорошую работу и выживание семьи.

Опять провалился А. Корин 1891 год.
https://tanjand.livejournal.com/4068419.html


нам необыкновенно повезло, что мы живем в век растранжирования ресурсов планеты. То, что копилось миллионами лет, мы эффективно выпустим в трубу за пару сотен лет, создав кучу помойных безделушек. И это время уже никогда не повторится. Как минимум в ближайшие несколько миллионов лет.
https://sh-e-k.livejournal.com/120461.html


'Нам необыкновенно повезло, что мы живем в век, когда еще можно делать открытия. Это как открытие Америки, которую открывают раз и навсегда. Век, в который мы живем, — это век открытия основных законов природы, и это время уже никогда не повторится. Это удивительное время, время волнений и восторгов, но этому наступит конец.' Фейнман Характер физических законов.
https://evgeniirudnyi.livejournal.com/403743.html


Как оказалось, неравенство не увеличивалось равномерно ни при росте населения, ни при увеличении государства, ни при усложнении общества, ни при техническом прогрессе. Ключевую роль в этом процессе играли политика, коллективные решения, культурные нормы и распределение ресурсов. Они могли как усугублять неравенство, так и сокращать разрыв между бедными и богатыми.
https://alev-biz.livejournal.com/6652131.html


"мы видим хоть и искажённую дутой статистикой, но поддержку большинства."
Простите, это кто же это видит? ...социологи этого не видят — просто в упор. И, что еще интереснее, этого не видят Z-блогеры, дружно сетующие, что вот, мол, идет священная война за выживание нации — а самой нации на нее глубоко наплевать. ...Где Вы видите эту самую "поддержку большинства"? В чем она выражается? В отсутствии массовых протестов?
"Что же, Соловьёв с Киселевым впустую тратят бюджетные деньги?"
А что — есть какие-то другие варианты?
Да и не они одни. Я имею в виду — не только пропагандисты. Чем они хуже разработчиков какой-нибудь "Арматы" или "Орешника"? Или всяческих поднимателей рождаемости? bbzhukov
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570480.html?thread=269605616#t269605616


на финише марафона, где я впервые побывал со зрительской стороны, хорошо смотреть на людей.
У них после третьего часа бега падают все барьеры и остается только суть, обычно тщательно скрываемая, хоть и никому не нужная.
И лучшее лекарство от зазнайства и веры в свою исключительность - посмотреть на эту текущую мимо реку чужих личностей, тысяч так в десять.
https://snake-d-ha.livejournal.com/1858511.html





https://mevuelvoguajiro.livejournal.com/444271.html


У Воннегута был персонаж, который много рассуждал о Швейцере и о Христе, в итоге выяснилось, что он неверующий. На вопрос "как же так?" он ответил:
— Ну да, нужно же тренировать горло, вдруг когда-нибудь потребуется сказать что-то действительно важное. till_j
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570739.html?thread=269644275#t269644275


Наука никогда не ответит на фундаментальные вопросы в рамках научного подхода, требующего "объективности", которой в теоретической физике уже давно нет. А признать ограниченность методов не позволяет парадигма, благодаря которой наука как таковая появилась и развилась – «Бога нет». В интерпретации Эверетта заложен принцип, подобный современному изводу теории эволюции – это всё те же обезьяны, печатающие Шекспира на пишущих машинках. Отсутствие понимания прячут в исходном допущении о бесконечном числе возможных вариантов. А раз так, некоторые вещи и объяснять не требуется. ex0rtodox
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269649992#t269649992


- ...после того как физики разберутся с тем, что такое жидкое и твёрдое состояние...
- жидкое это водка, а твёрдое это закуска
- После того как в тексте такие фразочки видишь, становится понятно, что разговаривать не с кем. "Срезал" как есть
- Если ложка втыкается, стоит, но не проворачивается — каша, если стоит, но проворачивается — борщ, если не стоит — чай, остальное (не втыкается) — плюшки к чаю.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269644872#t269644872


- Фундаментальнейший из вопросов физики: почему уравнения динамики полей и частиц симметричны по отношению к прошлому и будущему, а окружающий нас видимый мир — вопиюще не симметричен?
- Ну это как посмотреть. Вот у нас в руках чашка горячего чая. Понятно, что со временем она будет остывать, и этот факт обычно преподносят как несимметричность прошлого и будущего (возрастание энтропии, стрелу времени). Но давайте представим, что в нашей чашке все молекулы воды поменяли скорости на противоположные (обращение времени). Что, чай станет нагреваться? Нет, он так же будет остывать.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269657928#t269657928



Борис Пастернак, Владимир Маяковский, Тамизи Найто, Арсений Вознесенский, Ольга Третьякова, Сергей Эйзенштейн, Лиля Брик, 1924
https://stroganov.livejournal.com/2022482.html


- 13 марта 2025 Европейский суд по правам человека восстановил по документальным свидетельствам события 2 мая 2014 в Одессе и вынес решение об ответственности Украины. Решение ЕСПЧ и восстановленные им события в этом видео разбирают украинские юристы. Зачитывают текст ЕСПЧ и дают юридические (а не эмоциональные) комментарии и пояснения для неюристов. (Видео на русском языке) https://www.youtube.com/watch?v=PfWrfCKMKtY
- Там, кроме "ответственности", есть какие-то конкретные последствия, выводы или решения?
- Да, есть все, что в компетенции ЕСПЧ - признание Украины виновной в необеспечении права на жизнь своих граждан, правопорядка и эффективности расследований, присуждение выплат пострадавшим и родственникам погибших.
Пафосно писать не собиралась. Ссылку дала для тех, кто хочет послушать хронологию событий, текущее состояние открытых по этим событиям уголовных дел и выводы с точки зрения ЕСПЧ, а не с субъективной точки зрения одной из сторон.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269662536#t269662536


Украинцы категорически не понимают, что стали героями мема "Но стоило один раз трахнуть овцу". С этого момента, все их человеческие действия и достижения подверглись гиперинфляции. Они сделали то, что для человека не только недопустимо, но и немыслимо. С этого момента на них смотрят через призму содеянного, и только через неё. Им это глубоко непонятно.
То, что им это глубоко непонято, только укрепляет желание смотреть на них только так. Как на кого-то с глубоким изъяном в самом ядре человечности. С кем невозможно делить хлеб, играть свадьбы, заключать договора, и прочая, и прочая. Они нечисты. И очиститься могут только сами. Но им норм. karachee
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269663560#t269663560


- Не смешно, но весьма печально. Коли нелюбителей советской власти (и меня тоже) будут ассоциировать с людьми, позволяющими себе употреблять слово "совкодрочеры".
Неужели вы не понимаете, что выразившись так — тут же и потеряли лицо. Что после того совершенно невозможно воспринимать вас всерьёз?
- Вот. Теперь Вы видите, что опознание "своих" и "чужих" не обязательно должно быть основано на идеологии.
Достаточно чистоты языка и минимального уровня культуры ведения диалога.
Когда понимаешь это, некий "противоположный лагерь" становится неоднородным. Именно в этом брешь в стене между "непримиримыми" мировоззрениями внутри нашей страны.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570739.html?thread=269569011#t269569011


О СВО или хорошо или ничего, иначе тюрьма.
Но люди, сосредоточенные на смертях одиннадцатилетней давности, среди стольких иных смертей испытывают мое понимание. agapitus
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269714760#t269714760


Окончу же я подборку вот таким кадром. Это Лаэртский приобщает Петра Авена к искусству. Сейчас Авен один из самых богатых людей России. Хотя как России? Он же не тут живёт.

https://soullaway.livejournal.com/508730.html


- Почему у вас соединены в одном предложении фразы "его учили не зря" и "ценным специалистом"?
Понимаете, для меня это отчасти больной вопрос. Я когда-то специально в закон "Об образовании" вчитался, хотя небольшой законник. Одна из целей государственного образования — это духовное развитие учащихся. Я смотрел, потому что на тяжком опыте убедился, что эту цель никто всерьёз не воспринимает. То есть в школе мне рассказывали, как умели, о том, как устроен мир, и я это принял как норму: когда рассказывают, то умеют объяснить. А в институте меня уже воспринимали как деталь, которая должна войти в пазл, и это было неожиданно, оскорбительно и попросту неадекватно, не к месту. Я тогда решил: ну, не умеют, что же делать.
А потом через одного читаю — и вижу, что эту цель попросту игнорируют. Мне бы казалось: человека учили не зря, если он перестроился, стал мыслящим человеком, стал адекватно воспринимать мир и свою специальность. Это то, что он приобрёл от образования. А способность к тому или иному труду — это ценный бонус, это уже от человека зависит. Это не то, что самому человеку нужно, это то, что обществу от него нужно, то есть это его долг, моральная обязанность — но не то, что он сам получил, не его выгода.
То есть на людей плевать. Откуда вот такое берётся?
- Для начала замечу, что я не вижу связи между "как устроен мир" и "духовным развитием". Пресловутая способность рассчитать мост (и прочие ремесленные задачи) — это именно про то, как устроен мир. Из каких соображению люди решают, какой грунт на дне реки выдержит опору, а какой нет. С какими требованиями подходить к рабочим, делающим детали для моста. И т.п.
Теперь про задачу "духовного развития".
Для себя я формулирую это так — ставить перед собой надо решаемые задачи, к которым, хотя бы по выдающимся историческим примерам, есть надежда подобрать нормальное (повторяемое) решение, с не очень серьезными побочными эффектами.
...Задача "воспитать хорошего человека" по всему опыту, с которым я заочно и очно знаком, плохо решаема. Иногда (и не очень редко, я бы даже сказал часто!) такие люди вырастают сами. Почему? бог весть. Кто только за эту задачу ни брался, какого сорта методы ни прикладывались, и нигде я не видел надежного повторяемого решения. Бывают случайные всплески, но при попытке их повторить у тех же людей обычно получается процент "брака" как и в среднем по окружающему их обществу. И смысл?
При этом не хочу сказать что я игнорирую эту задачу. Но я убежден что средний человек (педагог), вот уровня как я сам, например, ничего сознательно не может сделать чтобы улучшить результат. Никакие специальные мероприятия, специальный подбор тем бесед, и т.п., не повлияют. Повлиять может, ну в исполнении среднего человека, повторюсь, не гениального Учителя, только личный пример. Вот какое у преподавателей есть естественное поведение по жизни — вот это ученики и впитают. Иногда как отрицательный пример, как то, от чего отталкиваться и чего избегать.
- Наверное, это личный опыт. Я мог сравнить, когда рассказывают как устроен мир (хорошо или плохо — это другой вопрос, хотя очень важно, чтобы правдиво), и когда не рассказывают (а учат только решать задачи — ценность чего я не отрицаю в том числе и для знаний об устройстве мира). Вы говорите, этой разницы нет. А я вижу, что есть (кстати, не только из школы — я в прошлом году стал учиться музыке у репетитора, и мне реально рассказали, как устроена музыка, ну насколько я сам смог понять, абсолютно другое качество).
Когда рассказывают, то духовное развитие подстраивается в меру способностей, потому что человек просто живёт в другом мире. А когда нет, то нет, и человек ходит, как слепой, и за себя не отвечает, хотя для начальства это может быть удобно.
- То что средние по уровню педагоги зря (имхо) тратят силы на попытки "духовного воспитания" — то еще полбеды. Беда наступает тогда, когда успешность этого самого духовного воспитания начинают оценивать по каким-то видимым критериям, и по результатам этой оценки как-то ранжировать учебные заведения. Вот это реальная опасность, вот прямо очень очень реальная (сплошь и рядом случавшаяся) и действительно опасная.
- Отсюда вывод, что не надо ранжировать.
Главное, чтобы нужную школу можно было найти.
Специально воспитывать — да, мне тоже кажется, что не надо, это всецело задача родителей, пока это ребёнок, и самого человека, когда он взрослый.
Духовное развитие и воспитание — это абсолютно разные вещи.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269741640#t269741640


Десять лет назад в Ланцете был описан случай тяжёлой гидроцефалии, где у француза, жившего в целом нормальной жизнью (вроде даже какого-то мелкого чиновника), с iq=84, зафиксиовали почти полное отсутствие мозга, — 10% от нормального обьёма. Правда, кора сохранилась получше, на том и держался, но МРТ-картинка Гомеру Симпсону на зависть

https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269818952#t269818952


Что заставляет Россию ходить по кругу "революция-реакция-оттепель-застой-революция"? Почему именно эти остановки? agapitus
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2571011.html?thread=269779971#t269779971


Без запроса любой текст, какое бы откровение он ни содержал, рассыпается на бессвязные фрагменты. Желание понимать – первично. И очень часто это желание понимать именно так, а не иначе. Внутри каждого есть компас, позволяющий различать истину. Присутствие желания всегда отклоняет стрелку.
И нет у человека иного инструмента для познания Истины, кроме него самого. Так что вначале приходится учиться не доверять себе. И когда привыкаешь видеть, почему ум выбирает тот или иной ракурс, начинаешь учиться доверять ощущениям.
И так со всем. На Пути всё добывается трудом, а потом отбрасывается без сожаления. Стоит уцепиться за что-либо, и оно камнем утягивает тебя в мир.
https://ex0rtodox.livejournal.com/102737.html


Ум всё-таки очень похож на болезнь. Умный человек рассказывает о мире так, чтоб быть умным и поэтому не принимает в расчет честность. И поэтому он прямо противоположен мудрому человеку, который рассказывает о мире так, чтоб быть честным, но не принимает в расчет умность. Поэтому у мудрого человека есть возможность спокойно смотреть на свою глупость. Умный же человек видя глупость мудрого человека и не видя свою скрытую ложью еще больше укрепляется в том, что необходимо быть умным, и умнО поступать умно.
Мы живем в мире устроенном умными людьми, и это можно было бы тоже отнести к серии «нам необыкновенно повезло». Но я ум уважаю не больше чем глупость. И поэтому в этом мире умных людей мне совершенно неуютно. И хотя умным людям несказанно повезло жить в такую эпоху, глупым жить в эту эпоху горько. От зависти скажут умные люди и будут умны в этом суждении.
https://sh-e-k.livejournal.com/120953.html


Кстати об идеологиях.
Младшая проходит фашизм в школе. Просмотрел учебник — и да, как и во всех предыдущих учебниках разных стран собственно идейная составляющая оттуда аккуратно вырезана, делая из фашистов каких-то загадочных идиотов, не любящих цыган и евреев, и оставляя у хоть немного внимательных недоумение, с чего это вдруг сотни миллионов людей по всей Европе начали внезапно кидать зигу.
Точно так же, как долго запрещали Майн Кампф — казалось бы, что такого ужасного может быть в обычной книге?
Я когда-то закопался в этот вопрос и ответ вполне понимаю, и такое ограничение вполне одобряю.
И фашизм, и коммунизм дают простые и работающие ответы на сложные вопросы, дают общность и чувство великой цели.
А потом внезапно перестают работать, неизбежно. И уже воодушевленные люди обнаруживают, что строят концлагеря, истребляют богатых и раздают пайки — но остановиться уже не могут.
Наркотик, легкий путь в никуда.
https://snake-d-ha.livejournal.com/1859263.html


припомним выражение "степени свободы", количество которых означает количество "измерений", в которых явлена свобода и в которых она может быть реализована.
По идее, чем больше таких измерений, тем больше и свободы в целом.
Но нет. "Существо, вовлеченное в мир", связанное узлом единства места и времени, вынуждено согласовывать между собой параметры всех своих свобод. Таким образом, речь идет об оптимизационной задаче, в которой чем больше исходных данных, тем она сложнее. Двигаться по одной шкале проще, чем по десяти, потому что каждая дает свои ограничения. Выражаясь иначе, общий знаменатель растет.
https://bluxer.livejournal.com/586962.html



Дача. Овощи и люди, 2025
https://stroganov.livejournal.com/2023925.html


- А когда, где и у кого возникло (возникает) чувство "ужасных социальных катастроф"?
Насколько оно распространено в разных социумах? У всего социума или только в отдельных слоях социума (может быть катастрофы задевают не весь социум) и с чем обычно связано? С личностями правителей, с уровнем жизни, с войнами, революциями — комплекс причин или один виновник назначен (кем назначен, кстати?))?
Кто занят распространением в социуме восприятия того или иного участка истории, как "ужасной социальной катастрофы"?
- Наверное, это результат восприятия людей, которые это общество строили, которые так или иначе причастны к созданию общественной культуры, инфраструктуры, благосостояния. И, вот, когда результат их многолетнего труда разрушается и гибнет — это и есть для них катастрофа. А эти люди, в основном, и есть источники нарративов об обществе и его процессах. Для них социальная катастрофа — значит и для всех социальная катастрофа.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570480.html?thread=269413616#t269413616


- Почему интернетизация не привела к массовому росту навыков письменной речи? Ожидали возрождения эпистолярного жанра — и массового запроса на то, чтобы научиться излагать свои мысмли лучше от тех, кто не справляется с их ходом. Почему ничего из этого не вышло? agapitus
- Зачем переписываться если можно оставить голосовое сообщение? Я то понимаю, какое это неуважение к собеседнику, но теперь это считается нормальным. Чтобы излагать свои мысли внятнее, резче и увлекательнее, люди прилагают кучу прикольных картинок по теме и даже не совсем по теме, через каждые два слова ставят по несколько ярких смайликов, записывают видосики, стримы. вместо текстового доклада теперь нужно проводить презентацию с картинками в основном не по сути проблемы, а просто для привлечения внимания. Большинство людей стали общаться так, как раньше позволяли себе только инфоцыгане, мошенники, манипуляторы. А теперь это считается нормальным для делового и дружеского общения. zamok_lguna
- 1. Как тут уже отметили, стандарт владения любым навыком подстраивается под средний уровень. Когда пишущих 5 тысяч — стандарт один, когда 5 миллионов — другой, заметно ниже.
2. Интернет- общение — не классическая письменная речь, а какая-то новая разновидность. В этом смысле навыки вполне себе развиваются и в чём-то даже стандартизируются — прочитайте хоть комментарии к этому посту: это точно не транскрипция устной речи, но и не эпистолярный жанр, известный нам по эпохе бумажной переписки. loki_0
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2571011.html?thread=269775363#t269775363


Откуда развелось столько видео-интеллектуалов? Не, простите за выражение, инфлюэнсеров, инста-самок или пикейных жилетов, а людей, которые делают многочасовые стримы на весьма нетривиальные темы. Зачем? Вряд ли они на этом зарабатывают какие-то заметные деньги, особенно русские. Таращиться на говорящие головы никакого терпения не хватит. Кто их смотрит?
Читать на порядок легче и быстрее, текст позволяет структурировать информацию, облегчает поиск и т.д. — это мне кажется настолько очевидным, что неудобно писать банальности. Или я старомысл и появилась новая порода людей? uhum_buheev
- Их очень удобно слушать за рулем, на пробежке, во время ремонта или другой работы руками. Это такое современное радио, только с возможностью выбирать тематику передач.
- Как один не прямо из таких людей, но близких к, могу сказать что просто нет никакой возможности отказаться от подобного занятия. Тому, что знаешь, неуютно быть неизложенным. Проще записать, начитать, заснять и т.п.
- "Генерировать контент" конечно проще, но вот смотреть этих генераторов — так себе удовольствие..
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2571011.html?thread=269809411#t269809411


У меня в конце 90х еще была надежда, что с развитием интернета, там найдутся люди, которые смогут понятно и грамотно объяснить что-то. Теперь я понимаю, что если и возможно найти в интернете понятное объяснение, то скорее уж в формате видео, а не текста. zamok_lguna
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2571011.html?thread=269810435#t269810435


- на днях в мусорке обнаружил фотоальбомы. их выкинул мой отец. ему под 90. он конечно сдает, но вполне норм. самостоятелен.
все эти запечатленные воспоминания, люди которые были близки, места которые посещал, все эти "корабли над Орионом".. все в мусорку.
даже сам не очень понимаю какой вопрос задать, но все это (само событие) — огромный вопрос к самому себе тамошнему. что то же есть здесь, что я не выкину там.
...ценность..фотки жены (моей Мамы), фотки Мамы, детей, внуков, со\трудников.. и т.д.
вот он сейчас возится с внуком, слышу смеются. а с другой стороны — мусорка..
- да ладно вам. у каждого есть свое кладбище воспоминаний..- одноклассники, бывшие, хобби ставшие не актуальными, работы где горел, идеи и цели.. Все эти мгновения затерявшиеся во времени, как... слёзы в дожде.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2571011.html?thread=269759747#t269759747


Мне кажется в данной истории все ещё проще. Украинцы в большинстве своем никогда украинцами не были и не становились. Т.е. они получили свою страну 404, как получают пятирублевый выигрыш на найденный на улице лотерейный билет. Они не почувствовали и не прочувствовали никакой ответственности за страну, за её правительство, за других украинцев. Они продолжили жить в состоянии "без меня меня женили". Поэтому когда на Украине где-то что-то творилось, они не укладывали в голове никаких параллелей. Он то живет в Харькове, а там где-то Одесса. А тут где-то Курск. Почему житель Харькова должен отвечать за то, что случилось в Одессе, а житель Курска нет? Легла бы граница в 91-м чуть по другому, и... кто-то был бы виноват, а кто-то не виноват сегодня только от того, как рука Ельцина дрогнула? karachee
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2570824.html?thread=269806408#t269806408


Поскольку состояние — лучше повеситься, спрошу про плохое.
Когда жж будет умирать совсем, останутся в нем 5 человек, они, остатки, в одном месте соберутся? Все всех будут знать? lazybird_ru
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2571011.html?thread=269931779#t269931779


Воцмуш