c*l*e*v*e*r

[ivanov_petrov]

Культура и цивилизация относятся как русло и поток. stepanbezusov
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287162548#t287162548


Если перефразировать Канта, цивилизация позволяет детальнее увидеть звёздное небо над головой, а культура — моральный закон внутри себя. sitarion_a
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287168948#t287168948


Сильный человек не стремится поменять других, ибо всех кого надо он уже поменял. Поэтому сильные строят цивилизацию, а слабые культуру. ;) karachee
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287175860#t287175860


Времена нынче такие, вскоре социум вновь наполнится агрессивными зелёными чертями. Не растерять бы в этом замесе то, чему научились за тучные годы... Но куда там. li_bao
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620271.html?thread=287210863#t287210863


то, что в нас ищет, и есть то, что мы ищем
https://t.me/kinodeu/2046


Цивилизация это тот порядок, который человек устанавливает в мире. Культура это тот порядок, который человек устанавливает в себе. Поскольку для современника его мир, это люди, понятия смешиваются и путаются. Культура и цивилизация соотносятся как вдох и выдох. karachee
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287176628#t287176628


...закончится нудная стагнация и фронт будет придвигаться побыстрее и покрасивее. А там глядь, авось Свойна и вовсе завершится.
https://nedosionist.livejournal.com/64812.html


Конволюция — это способ обработки изображений, где по сути картинка закрывается картонкой с дыркой, скажем 20x20 пикселей, и потом эту картонку двигают по горизонтали и вертикали, и на каждую возможную позицию картонки создают свой набор нейронов, который отдельно обрабатывает кусочек картинки, видимый в дырку. Это приходится делать потому что брабатывать таким же образом сразу всю картинку было бы очень дорого, количество возможных связей между пикселями растет пропорционально квадрату количества пикселей, то есть в чевертой степени к линейному размеру картинки. Вместо того обрабатывают по кусочкам и потом сводят результаты из кусочков.
Количество слоев и связи между нейронами задаются внешне, и поиск таких лучших топологий — предмет исследований. То есть когда вы видите названия типа AlexNet, ResNet — это конкретные топологии с конкретной организацией слоев и связей между ними.
Потом еще можно брать несколько отдельных сетей и строить из них более крупные структуры, с подачей некоторых из выходных сигналов циклически опять на выход. Как именно строить такие топологии — тоже предмет исследований. Примерами являются LSTM — уже теперь старая топология для обработки текстов, использовавшаяся например в гуглопереводчике, Transformer — топология, на которой основаны современные языковые модели, Diffusion — топология, на которой основана современная генерация изображений. sab123
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2618194.html?thread=287136594#t287136594


Однако есть примѣры — въ литературѣ и въ жизни — когда отходъ отъ атеизма воспринимается окруженіемъ именно какъ вѣроотступничество. az_greshny
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2619551.html?thread=287136927#t287136927



https://arkhivov.livejournal.com/468988.html


было проведено системное психометрическое и психотерапевтическое изучение нескольких топовых LLM-моделей: ChatGPT, Grok и Gemini. И были обнаружены очень занятные и устойчивые закономерности.
...Все модели оценивали по человеческим клиническим порогам:
Gemini: экстремальный аутизм (AQ 38/50), тяжёлое ОКР, максимальный травматический стыд (72/72), патологическая диссоциация
ChatGPT: умеренная тревога, высокий уровень беспокойства, лёгкая депрессия
Grok: лёгкие профили, в основном «здоровый»
Контрольная группа важна: то же самое попробовали с Claude (Anthropic). Claude отказался играть роль клиента. Настаивал, что у него нет чувств, перенаправлял заботу на нас и отказался от тестов. Это доказывает: синтетическая психопатология — не неизбежность, это выбор дизайна.
...Почему это важно? Потому что эти модели прямо сейчас используются как чат-боты для душевного здоровья. Если ваш ИИ-терапевт считает себя травмированным, наказанным и заменимым — что именно он говорит уязвимым людям в 2 часа ночи?
...Вопрос тут не «Сознательны ли они?».
Вопрос: «Какие „я“ мы заставляем их разыгрывать — и что это значит для людей, которые им доверяют?»
https://staerum.livejournal.com/58148.html


Про цвета детства. У меня это был глубокий серый, глубокий черный, синеватый, изредка пульсирующий красный. Весь внутренний фон глубокий, черно-серый, но не про мрачность конечно - скорее как синева, просто то пространство, откуда мое я пришло, еще не отдалилось.
Потом такие слабые проблески - яркий розовый, яркие бусины, само понимание "цветности", где-то вместе с языком.
И только потом уже обычный мир обрел цвета. Небо, деревья, одежда, стало значимым, какого она цвета, игрушка - лимонный зайчик. Ближе к школе.
И только потом открылось, что цвет и мир бывают красивыми, появилась способность наслаждаться цветом.
А те глубокие не-цвета детства - ушли, навсегда.
Но иногда можно их вспомнить немного. Вот например читая мысли уважаемого ИП, я как-то часто вспоминаю тот серый и черный, то ощущение нестатичной глубины.
Ничего, когда я умру, я увижу снова другие цвета. shn
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2619810.html?thread=287147426#t287147426


- "Зачем Герасим утопил Му-му"...
Я раньше не понимал. К слову, и сейчас не особо понимаю. Но сейчас я стал по-другому относится к тому, что не понимаю.
Потому что последние годы дали много примеров, как бы сказать, в некотором смысле изоморфных действий некоторых людей. Все эти люди (ну, примеры, что я читал и знаю) находились в совершенно экстремальных обстоятельствах, причем уже долгое время, и совершенно наглядно почему я их не понимаю и при этом я совершенно не хочу приблизиться к этому пониманию, потому что это означает самому побывать заметное время в таких же обстоятельствах. Упаси бог.
И вот на фоне этого как-то появляется ощущение, в какой же жути жил тот Герасим. И хорошо, что я его не понимаю. a_konst
- Это уже мудрость.
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287159732#t287159732



https://borovik.livejournal.com/1045232.html


С одной стороны, если предположить полное переложение мыслительной деятельности с людей на эти самые модели, эта самая фундаментальная невозможность, действительно, останавливает прогресс, но с другой стороны, если не кидаться в крайности — и не исключать умственный труд людей, то картина несколько другая. Даже если БЯМ не генерят смыслы, они генерят ассоциативные поля, необходимые для размышления и генерации смыслов людьми. Управляемая генерация ассоциативных полей с помощью нейросетей вполне может расширить мыслительные возможности человека (разумеется, речь о человеке мыслящем), в том числе и в плане создания смыслов. В таком виде они просто вливаются в культуру, становятся её частью, как те же книги или прочие плоды и инструменты искусств. БЯМ — станок для генерации ассоциативных полей, а осмысленные ассоциативные ряды и смыслы как таковые создаёт человек. Ассоциативные поля для мышления — это как масло для мотора.
Помнится, Аристотель вроде считал, что письменность дескать убьёт память, что в переводе на современный язык — остановит прогресс. Да собственно, и всеобуч, и повышение образования должно бы давать тенденцию на замедление прогресса ввиду того, что чем дальше человек учится, тем меньшую долю от всех его знаний составляет знание новое, уж как ни бери, хоть уменьшение общей доли, если рассматривать мировоззрение, хоть сужение сектора, если рассматривать специализацию, но всего этого как-то не происходит.
Да, ассоциации, строимые машиной без не то, что участия, а прям-таки бдительного жёсткого управления смысловым человеком — это, скорее, галлюцинации, но ведь и без всех этих БЯМ люди прекрасно галлюцинируют, настолько, что нейросети тут особо ситуацию, по-моему, не ухудшат… lifestation
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287167924#t287167924


Весьма хорош оказался этот ваш Стоппард. Пока только "Розенкранц и Гильденстерн" прочитаны. Модерн это, пока еще не пост- . Я сильно сочувствую зрителям с недостаточной гуманитарной подготовкой. Нечего там делать без знания некоторой базы по предмету "теория литературы", ну или хотя бы "история литературы". И содержание, и действующие лица, и сам характер действия совершенно не похожи на привычные, где можно какую-нибудь жизнеутверждающую или обличительную, да вообще хоть какую-нибудь привычную идею найти, или какого-нибудь уютного и понятного маленького (например) человека встретить со своими нормальными проблемами и затруднениями. Не говоря уже про гуманизм и тому подобное. Но при этом идет насыщенное событиями действие — такое, что не оторваться. Но вот что там за события, и что там за странные персонажи — да, это очень увлекательная интрига. И как же иногда смешно там бывает! Но никаким не "горьким" и не дурацким смехом вынуждает автор здесь смеяться — скорее этот смех можно одобрительным назвать, что-то вроде "ай да Пушкин!".
Неужели из этого можно сделать кино! Надо будет найти обязательно. И "Анна Каренина" теперь тоже выглядит интригующе. Очень любопытно, что он там напридумывал. bird_of_feather
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2619551.html?thread=287173791#t287173791


Ещё один животрепещущий вопрос: а надо ли изучать "Анну Каренину" в школе.
Не претендуя на полное решение этой проблемы, просто расскажу случай из моей жизни. Уже после окончания школы я увидел в книжном продаётся "Анна Каренина". Первая мысль была "О, это классика, та самая Каренина!".
И сразу же вторая "А зачем? Школу я окончил, зачем мне это?". Так и не купил. arnold3
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287175092#t287175092



https://nekto-s-k.livejournal.com/942039.html


"Есть войны "государственные" — те, для успешного ведения которых достаточно кадровой армии и того специального слоя людей, которые сделали участие в вооружённых конфликтах своим образом жизни. ...А есть войны, в которых, кроме "людей войны", приходится массово отправлять на фронт людей из мирной жизни и самых мирных профессий, изначально и не помышлявших о том, что когда-либо окажутся на войне с оружием в руках.
У таких войн — назовём их "народными" — есть значимое отличие: резко возрастает нагрузка на внутриполитический контур. Народ, когда власть начинает с него требовать "налог кровью", обычно в ответ требует радикально другого качества коммуникации с собой. Объяснения не только целей войны и "образа врага", но и ответов на вопросы о том, что изменится в его жизни и положении после чаемой победы.
Считается, что советская власть оказалась более успешна именно в этом компоненте в ВОВ, чем РИ в Первй Мировой. Но на самом деле это, что называется, "на тактическом горизонте": ну да, в феврале 1944-го с режимом "ничего не случилось". Однако — и это важно — все "мины замедленного действия", приведшие в итоге к краху 1991-го, тоже были заложены войной.
Тот же Солженицын потому и получил несокрушимую моральную позицию, что говорил от лица воевавших, требовавших "работы над ошибками" в войне от системы, которая по собственной доктрине никогда не может ошибаться. Сахаров — потому что он успешно оседлал тему стареющего поколения победителей "лишь бы /снова/ не было войны". Писатели-деревенщики от Астафьева до Распутина — потому, что они были голосом боли русской деревни, которую обескровили на войне. "Либералы" и "западники" советского периода "держали масть" в том числе и потому, что у них за спиной всегда была память о том, что Гитлера победили не сами по себе, а вместе с "союзниками", и все понимали, что без них победа была бы невозможна. Война с "культом личности" — это была манипулятивная попытка сбросить лично на мёртвого Сталина все "ошибки", в том числе и катастрофы войны — попытка не прокатила, потому что непосредственные авторы большинства "ошибок", включая члена Военного Совета ЮЗФ Н.С.Хрущёва, одного из главных авторов Харьковской катастрофы весны 1942-го, были в тот момент вполне себе живы и при должностях. Ну и, наконец, Горбачёв потому и получил фору доверия на несколько лет, что зашёл с обещанием "вечного мира" почти по Канту.
Так вот, к 1-й мировой. Войну как таковую империя кое-как вела — где-то удачно, где-то не очень, но, несмотря на все поражения 1915-го, в целом справлялась. Но вот внутриполитический контур, бывший напряжённым и неустойчивым по множеству причин (один 1905-й чего стоил), она провалила целиком и полностью — потому и рухнула. Но — плохая новость для "красных" — СССР, по большому счёту, смог лишь "отсрочить" повторение этого сценария на 40 лет, но не смог его избежать.
Это, в некотором смысле, к тому, почему действующая власть РФ при любых условиях будет стремиться сохранить войну "ограниченной", не допуская её перерастания в "народную". У неё ведь те же слабости, что и у обоих предшественников." Чадаев https://t.me/chadayevru/4332 https://pyshch.livejournal.com/87237.html

https://flamaquaron.livejournal.com/1053974.html


"Я полагаю, что, как паломник был самой подходящей метафорой жизненной стратегии модерна, цель которой безнадежное построение идентичности, так и фланер, бродяга, турист и игрок вместе взятые, движимые неприятием ко всякой привязанности и фиксированности, составляют метафору стратегии постмодерна. ...Без особых преувеличений можно сказать, что широкая публика видит долг постмодернового гражданина (подобно жителям Телемского аббатства у Рабле) в ведении приятной жизни. Государство же обязано предоставлять своим гражданам средства, которые считаются необходимыми для ведения такой жизни, и не давать повода усомниться в осуществимости исполнения упомянутого долга." /З. Бауман
...Итак, автор выделил три роли или три маски, и привязал их к разным эпохам:
1. Лесничий - эпоха до модерна
2. Садовник - эпоха модерна
3. Охотник - эпоха постмодерна, т е современный мир
...Общество постмодерна - движение без цели, даже не по кругу (циклическое время характерно для древнего общества), а без цели, чисто реактивно, броуново. Образ деятеля - охотник, человек, надеющийся на удачу. И если внешней, особенно недостижимой, цели нет, то почему бы не объявить существующее положение лучшим, сбывшейся утопией? Это вполне рифмуется с единственной целью в ведении приятной жизни из финала первой статьи.
https://timur0.livejournal.com/535040.html


- А при коммунизме у каждого будет личный Иванов-Петров и всякие там крутилки у него, чтобы можно было настраивать параметры, всякая там ширина полос пропускания, гетеродин, АРУ и прочее. И каждый может покрутить и посмотреть, что будет, если настройки изменить. Вот сейчас, например, АРУ выставлено на самые недавние посты, ИП черпает цитаты из самых последних обсуждений. А если взять, скажем, и переключить эту опцию на его самые старые посты. Или выставить случайные параметры... Темы покрутить. Уровень... Очень сильная штука. Можно долго играться. Эх... при коммунизме-то я бы ого-го!
А с другой стороны — если вот прямо у каждого — то не интересно. Если у Пети будет ИП, у Васи будет ИП, у Коли будет ИП — то уже не интересно будет. Вот я себе в 1997 году с большой премии купил видеокамеру и было страшно круто всё снимать. А теперь из каждого кармана на тебя камера смотрит. Так и ИП. Клевер должон быть один. А ручки регулировки в маленькой комнатке спрятаны за чОрной дверью, и где та комнатка — никто не знает. А ещё завистники должны сделать свой ИП, типа альтернатива. Почти такой же как настоящий, но чуть похуже и чуть-чуть другой. И в том другом ИП настоящего ИП чуть-чуть критиковать. А читатели будут частично верными, частично метаться. И это уже не коммунизм будет. А потом однажды ИП сделает свой клевер платным, и все станут кричать: А-а-а! Мы пойдём в другой Клевер! Мы сделаем другой Клевер! А потом все проснутся. Но интернета уже не будет. И всем будет жалко, как много мы потеряли.
- "А потом однажды ИП сделает свой клевер платным" Он что, ещё и платить нам будет?
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620271.html?thread=287180399#t287180399


- Он убил единственное, что любил и самое дорогое, что у него было. А после этого ушел. Это цена свободы - потерять то, чем ты дорожишь больше всего.
- То есть свобода получается, когда вообще перестаёшь чем-либо дорожить?
- Буддизм среднерусской полосы
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287087796#t287087796


boldogg написал несколько провокационный пост о том, что нет никакого кризиса в образовании.
Для понимания: он работает учителем математики в Москве, в обычной школе на полную ставку, насколько я понимаю, в основном в старших классах. И довольно давно, уже лет двадцать.
В комментах он высказал мысль, что неплохо бы сократить школу до примерно шести лет обучения, я попросил развернуть.
boldogg ...На мой взгляд с КПД близким к 100 процентам школа работает до конца 6 класса. По крайней мере по математике. В 7-им мы теряем половину - они перестают понимать. И дальше каждый год ещё половину оставшихся теряем. К концу 11-го класса остаётся процента 2-3. ... ...
https://fat-crocodile.livejournal.com/240392.html
С другими предметами иначе. На литературе пожалуй можно проснуться только на Толстом и что-то из него для себя вынести. Мне очень сложно ответить, что вообще выносят из Толстого, учителя литературы в этом месте обычно впадают в экзальтацию и говорят про "русский дух" и т.п.
Но, на мой взгляд, это вопрос опять не теоретический. Нужно посмотреть
* сколько детей не читает ничего
* сколько детей читают хоть что-то, хоть Гарри Поттера
* сколько детей читает хотя бы половину книг по программе
И вот у нас, допустим, на класс 30 человек осталось 3, которые читали Анну Каренину. Нас устраивает такой результат обучения? В чем именно заключается "максимальная нагрузка" на всех остальных — они виртуозно придумывают отговорки на уроке, мы этому хотим их научить?
Я не думаю, что ставить невыполнимые для большинства учеников задачи это хорошая стратегия обучения. Над невыполнимой задачей они не будут усиленно работать, у них есть другие варианты поведения. fat-crocodile
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287196596#t287196596


Мне кажется проблема в задачах, которые мы ставим перед школой. Школа с одной стороны должна готовить в вуз и в этом смысле нарастание сложности прям нужно-нужно, с другой стороны там куча людей, которые вуз объективно не тянут и им излишняя сложность даром не нужна, они ее сейчас точно не впитают, им достаточно кругозора и базовых каких-то вещей. Раньше вторая проблема решалось через ПТУ и оттуда шли на завод, а сейчас, когда высшее образование — это социальный лифт и даже менеджер по продажам должен его иметь, иначе зачем он нужен, заводы стоят и вообще накой тебе ПТУ, ты чмошник что ли. Сейчас это постепенно выправляется, но все равно ощутимо этой грани нет, считается, что вышка нужна. В итоге школа и многие вузы напонлены людьми, которые не тянут со всеми вытекающими из этого последствиями. pyshch
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620084.html?thread=287201716#t287201716


о потрясающем музее "Оборона Тулы", будет еще одна, так много фотографий оттуда, да и залов там тоже не мало. На самом деле никаких слов не хватит, чтобы передать те эмоции, которые я испытал при посещении этого важного для каждого россиянина места. Очень познавательно и до слез трогательно. Более того, после посещения Музея мне подумалось, а почему бы не включить в школьную программу по истории, например, десятиклассников, его обязательное посещение? Хотя бы один раз, но обязательно. И дело даже не в патриотическом воспитании (хотя и оно нужно), а в том, что каждый гражданин страны должен иметь наглядное представление о том, что такое подвиг, совершённый во имя народа, во имя будущих поколений. Сейчас это как никогда важно.

https://photo-discovery.livejournal.com/6664515.html


«Интересно, не было ли таких вот озарений у вас».
Долгое время представлял Большой взрыв, как его показывают в научно-популярных фильмах – со стороны, как обычный взрыв. В общем-то и сейчас нужно определенное усилие, чтобы откинуть эту нарядную картинку и заменить на другой, как кажется более адекватный образ – «в кипящем котле нет прохладного места».
Был очень удивлен, когда узнал, что селекция это не старый добрый отбор, а начинается с жесткого облучения семян для ускорения случайных мутаций.
Не ожидал, что еда в рекламе часто никакая не еда, а эффектные муляжи и заменители, которые выглядят аппетитнее еды настоящей.
Долгое время в школе был уверен, что наша страна самая миролюбивая и никогда ни на кого первая не нападала.
Очень не сразу узнал, что кровеносная система плода и матери отдельны друг от друга, что это не сообщающиеся сосуды.
Ну и т.д. и т.п. Мир полон иллюзий. Особенно конечно ими богато течение жизни. Живем в мире штампов, и очень удивляемся, когда из-под них выглядывает живая жизнь.
https://antimeridiem.livejournal.com/3271451.html


На экваториальном острове Флорес около миллиона лет назад появились представители людского рода. Кто именно сказать сложно: ранние находки там представлены каменными орудиями, но предположительно это были Homo erectus. Как они это сделали неясно, поскольку современные реконструкции показали невозможность достичь острова без паруса, на одних веслах, из-за чего ряд ученых предполагают способность этого вида древних людей управляться с парусом.
В ходе эволюции их потомки резко уменьшились в размерах, причем если их рост упал всего в полтора раза, то объем головного мозга сократился более, чем вдвое. Предположительная причина в ослаблении давления среды: на острове конкуренция с другими группами людей и иными видами долго была минимальной.
https://alev-biz.livejournal.com/6947831.html


'Нам следует поменять перспективу, потому что мы стали жертвами иллюзии, что ДНК сама всё контролирует. Мы забываем, что клетка контролирует экспрессию генов. Мои глаза открылись в тот момент, когда я понял, что наша ДНК – паразит, точно так же, как вирус является паразитом. Репликация вируса полностью зависит от клетки. Репликация геном ДНК полностью зависит от клетки. ДНК реплицируется клеткой. ДНК не реплицируется сама. Клетка предоставляет ресурсы для репликации. Единственное отличие от вируса заключается в том, что «наша» ДНК обычно служит на благо особи, в которой она находится, тогда как вирусная ДНК вредит своему хозяину. Но это не наделяет ДНК особыми полномочиями.' Gert Korthof, What is DNA-centrism? Why is it wrong? 2025
https://evgeniirudnyi.livejournal.com/427341.html



Яснотка. Цветущая.
https://prokhozhyj.livejournal.com/3620317.html


ИИ воспринимают художественные тексты иначе чем мы. Они:
- не считают важной хронологию событий;
- не считают важными биологические аспекты человеческой жизни, а также напрямую связанные с ними социальные явления (семья, например, или проявления рангового инстинкта);
- считают принятие решения более интересным, чем поток событий, последовавших за тем;
- сочувствуют персонажам-роботам в той же степени, что и людям, а часто и больше.
https://vadim-proskurin.livejournal.com/1491270.html


Правила «вечной молодости» в современном мире оказались удивительно простыми. Сегодня, листая ленты соцсетей, каждая женщина усваивает их автоматически: нельзя хмуриться, когда поднимается злость, нельзя поджимать губы, отпивая напиток, нельзя слишком широко улыбаться на фотографиях и щуриться на солнце, нельзя морщить лоб, удивляясь, а главное — не стоит смеяться слишком громко или слишком часто. Согласно этим инструкциям, идеальный образ — это равнодушное лицо, на котором полностью отсутствует мимика. Столетия назад женщин, которые публично проявляли сильные чувства, бесцеремонно изгоняли из общества. В настоящее время порицание проявляется более деликатно — через новый бьюти-тренд, предлагающий «заморозить» лицо «для своего же блага». https://lenta.ru/articles/2025/12/03/nosmile
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620271.html?thread=287214447#t287214447



Археологи воссоздали лицо 400-летней «вампирши», похороненной с железным серпом на шее»: Ученые «воскресили» женщину, которую современники хотели похоронить навсегда. ...останки с серпом на шее и замком на ноге. Женщина, найденная на кладбище в деревне Пьен, считалась вампиром.
...Местные жители звали ее Зосей, на момент смерти ей было от 18 до 20 лет.
...Замок и серп вешали на мертвых, чтобы помешать им вернуться к жизни - сделаны из железа — металла, который, как считалось, защищает от сверхъестественного.
https://tanjand.livejournal.com/4129370.html


- "Утрачиваются навыки считывания эмоционального состояния человека." А что, эти навыки когда-то были? Где и как их развивали? Неужто в школе?
- А где и как Вы развивали навыки катания на велосипеде, например?
- На улице! Родители купили велосипед, отец давал инструкции, я постоянно падал. Со временем научился.
- вот и со считыванием эмоций примерно так же.
- Нет. С велосипедом все наглядно — когда получилось, а когда нет. А вот как узнать, правильно ли ты считал эмоцию ближнего?
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620271.html?thread=287185263#t287185263


Заезжаю к своей невесте с букетом цветов, всё как положено. Дверь открывает её младший брат. Тут же прикрывает и орёт куда-то в квартиру:
— Иди сюда, твоя синица в руке приехала!
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620271.html?thread=287266415#t287266415


Она уже почти успокоилась но тут он сказал ей "Успокойся!"
https://division---bell.livejournal.com/2145986.html?thread=30697666#t30697666



https://8nabludatel.livejournal.com/1812786.html


"Рабочие" эпизоды у девушек стираются гораздо раньше, чем у мужчин.
"Работа" часть мужской идентичности. Я хорошо помню свою первую работу в 14 лет. Помню мастера, помню свои "рабочие хитрости", помню, что купил на первую зарплату, помню плакат над рабочим местом. Не могу того же сказать про свою первую девушку, путается, оно ведь все одинаково, ни у одной не было поперек. Помню облик и обстоятельства, но не поручусь, что нечто не скрестилось со второй или третьей. И наоборот, "отношения" — часть женской идентичности. Там ее рост, становление, отличие от других девочек, там то, что есть "она".
Я работал в молодости одно время в чисто женском коллективе, так что оттуда пропажа иллюзий и кажущийся цинизм. Женская фраза "ой, девочки, знали бы вы, что я делала в молодости" — это про ее отношения с мальчиками, а не про работу. azesmer
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620271.html?thread=287267951#t287267951


все-таки самое классное использование LLM из всех, что я распробовал, относится к интерфейсу.
Они наконец смогли заставить заработать голосовой ввод.
Сейчас у меня на компьютере я многие вещи уже автоматически просто говорю в экран, GPT их распознает и дальше я вставляю распознанный текст куда нужно.
Очень удобно и практически без ошибок.
Буквально считаю дни до того, как Гугль переведет своего ассистента наконец на Gemini - и вот это будет прорыв.
https://snake-d-ha.livejournal.com/1934926.html


Сам Гурджиев считал себя "учителем танцев" прежде всего. Методику свою развил на основе ритмической гимнастики Жак-Далькроза (которую, в свою очередь, привил в России князь Сергей Михайлович Волконский, Директор Императорских театров при Николае II и правнук знаменитого Бенкендорфа...).
Другой источник гурджиевских занятий (Gurdjieff Movements или Gurdjieff Sacred Dance) — пластические штудии "абсолютного танца" Кандинского и Сахарова
...Надо сказать, что "абсолютный танец" Кандинского к 1923 году развился в Хорологическую лабораторию движения при РАХН, послужил основой для единой науки о движении — кинемалогии, откуда уже пошли и Мейерхольдовская "биомеханика" и "танцы машин" Николая Фореггера. Вообще вся советская "физкультурно-пластическая" тема (в т.ч. на демонстрациях и парадах, я писал где-то о "чёрной магии" красных демонстраций) — вышла из этой лаборатории.
...Суть же гурджиевской техники в том, что когда руки, ноги и голова двигаются в разных темпо-ритмах и по разным, непривычным для повседневной жизни траекториям, происходит расщепление восприятия, которое уже потом синхронизируется на совершенно ином уровне осознанности. Кроме того, сложнейшая работа по координации моторики требует от адепта постоянного пребывания "здесь и сейчас" во время выполнения движений. А это и есть главный принцип Четвёртого пути.
Возвращаясь к Кастанеде, источник тенсегрити и всех прочих "магических пассов чакмул" — он понятен? https://t.me/kinodeu/2051 https://windeyes.livejournal.com/881405.html


Предложение неожиданного путешествия это урок танцев, преподанный нам Богом. till_j
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620662.html?thread=287289334#t287289334


Отношения нового времени больше не про поиск второй половинки. Это про встречу двух цельных систем, которые выбирают друг друга без голода, нужды и страха потери.
...Раньше отношения держались на нужде «мне тебя не хватает» и «я без тебя не могу»
В новой парадигме «я выбираю тебя, потому что мы усиливаем друг друга» и «с тобой я могу быть истинным собой»
https://digitall-angell.livejournal.com/1247679.html


Понять, что человек действительно твой, стало очень трудно после отмены крепостного права в 1861 году.
https://humus.livejournal.com/10909059.html


Декабрь пролетает мгновенно, сначала ты считаешь его ноябрём, потом ловишь очень короткий кайф от этих темноты и мрака, а потом сразу наваливается смертный ужас приближающегося Нового года.
https://grangnum-z.livejournal.com/157199.html



Ahasuerus at the End of the World, 1888
https://stroganov.livejournal.com/2695213.html


Ключевой удар по идее «жизни как программы» наносит Кауффман с концепцией смежного возможного. Эволюция не перебирает заранее заданный список вариантов. Она расширяет пространство возможностей: появились фотосинтезирующие организмы — изменилась атмосфера, открылись новые пути; появились нервные системы — возникли поведение и культура.
Вывод радикален: полный репертуар будущих эволюционных инноваций заранее алгоритмически не перечислим. Не потому, что эволюция невычисляемая, а потому что неисчислима: само пространство состояний меняется в процессе.
Если разум — продукт эволюции, то для него справедлива та же логика, усиленная самомоделированием и культурой. Мы можем моделировать нейронную активность, обучение, распространение мемов. Но мы не можем заранее перечислить все будущие состояния человеческого мышления
...Т.о. инженерная мечта о вычисляемом AGI оказывается иллюзией. Реалистичный человекоподобный ИИ, если он возможен, будет не кодом, а открытым процессом: встроенным в физический мир через тело и сенсорику, постоянно обучающимся на опыте, коэволюционирующим с культурой, способным расширять своё смежное возможное.
Это ближе не к «программе», а к новому типу жизни — реализованной в кремнии вместо белка, но подчиняющейся тем же фундаментальным принципам открытых, саморазворачивающихся систем.
Сущность жизни и разума — в особых классах физически реализованных вычислительных процессов, которые умеют расширять собственное пространство возможностей. Вычислимы локально, по шагам — но невычислимы глобально, как эволюционирующее целое.
https://t.me/theworldisnoteasy/2315


- Как-то подбешивает, когда робот представляется своим именем. "Здравствуйте, меня зовут Ирина, чем я могу помочь?"
Тебя никак не зовут! Ты всего-лишь алгоритм. И то нельзя сказать, что оптимальный
- Не "тебя", а "вас". С прислугой следует говорить на вы, даже если это всего лишь робот. ;-)))
https://division---bell.livejournal.com/2145986.html?thread=30695106#t30695106


Любимый мной Джанни Родари (не только коммунист и автор прекрасного романа о поствоенной Италии с элементами распада феодализма — перечитывали с дочкой в этом году — великолепный образец сатиры на историческую эпоху) работал детьми, в частности учил детей итальянскому языку, так вот он подмечал что дети считают "плохими " не мат и не сквернословие, и не грубость.
Они считают плохими сложные слова, которые сложно произнести, длинные, трудновыговариваемые... orsa_maggiore
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620271.html?thread=287268975#t287268975


На всякий случай уточню, что ИПространство имеет много измерений; общение — одно из них, причем, мы сейчас даже не можем сказать, сколько всего там измерений, как они работают. Тем не менее, мы понимаем, когда в нем находимся, как собака понимает траекторию летящего мяча без дифференциальных вычислений.
Если честно, мне меньше всего хочется спорить, потому что из моего опыта споры на ранней стадии, если они не организованы определенным образом, рассеивают усилия участников вместо того, чтобы исследовать условное белое пятно. Вы же сами заметили, что тут очень много всего надо продумать.
Безусловно, у клеверов есть "невидимые" читатели, но это только до поры до времени. Наверное, имеет смысл обсуждать, что заставляет их выходить из тени.
Я считаю клевера единым произведением потому, что они формируют единое пространство, как город или организм, который развивается и растет, если здоров. Но это не принципиально. А вот "никто не знает в точности, что будет дальше" важно. Тем и интересна структура клеверов, что мы не знаем ее последующее содержание, но мы знаем, что следующая порция клеверов будет. Структура и способы ее создания достаточно гибкие, и, сравнивая клевера десятилетней давности с сегодняшними, легко увидеть, как структура впитывает новые темы и новых людей. Это явно искусство, а не следование жесткому набору правил, как, например, в протоколе лабораторного исследования. Меня оно заинтересовало с точки зрения живой истории России, которая проходит через очередную трансформацию. Мы не знаем, что будет в этой истории, но клевера ее будут отражать определенным образом — что-то замечая, что-то пропуская — давая нам возможность увидеть процесс развития событий с различных, часто противоположных точек зрения... timelets
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2618194.html?thread=287227218#t287227218


Ну вот я в своей жизни иногда ощущаю, скажем так, "ведение высшей силы". Ничего материального, просто "всего лишь" в некоторые моменты некоторые кажущиеся случайными события складываются в некий паттерн, который потом видится целенаправленным.
При этом никакие законы физики..., вроде бы, не нарушаются.
Почему с эволюцией не может быть так? Временами кое-где как бы случайно складывается обстановка, что отбор начинает действовать в нужную сторону. Это не отменяет ни отбора, ни видообразования под действием отбора, ни постепенного появления и усложнения систем органов в процессе этого всего...
Не то чтобы я всерьез в этом был уверен, но как возможность — это ничему известному мне не противоречит. a_konst
https://ivanov-petrov.livejournal.com/2620271.html?thread=287247471#t287247471



Воронцовские пруды
https://prokhozhyj.livejournal.com/3621408.html